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从一元走向多元:网络性侵儿童犯罪治理的英国经验与中国镜鉴

赵安晓宇;马忠红;

世界范围内针对儿童这一“数字弱势群体”的网络性侵行为愈发严重,但传统犯罪治理的一元模式不能对其进行有效且适度的调控。当前,英国围绕“立法者—网络平台方—警务部门”这一治理框架进行了诸多探索,网络儿童保护成效较为明显。实践中,我国网络性侵儿童犯罪治理工作在刑事立法、平台监管、警务执法方面存在一定的现实困境。有鉴于此,在合理提炼、借鉴英国治理经验的基础之上,我国可从以下三个方面探寻网络性侵儿童犯罪治理的多元路径:在刑事立法治理层面,需要精准识别网络空间中性侵儿童的风险因素;在网络平台治理层面,构建以企业合规义务为指引的网络性侵儿童犯罪线索报告机制;在警务治理层面,转变网络性侵儿童犯罪的侦查取证视野。

2023 年 06 期 No.387 ; 中国人民公安大学“双一流”建设经费资助项目“新型犯罪打击治理前沿问题研究”(2023FZB01)
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农村留守儿童的家庭教育

罗琴;胡桂锬;

本文采用问卷调查与个案访谈相结合的方法,对鄂西北农村208名留守儿童的家庭教育状况进行了研究探讨。文章从当前家庭教育“喜”与“悲”二个方面对留守儿童的家庭教育状况进行了全面分析,并在此基础上提出了针对留守儿童家庭教育中存在问题的主要对策。

2006 年 11 期 ;
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新媒体时代“95后”青年多元价值取向对主流价值观的冲击及应对——基于B站大规模下架海外电视剧事件的思考

史宏波;汪倩;

"95后"青年的评论折射出多元并存与一元主导之间的冲突、个人主义与集体主义之间的冲突以及信仰强化目标与信仰缺失现状之间的矛盾。两者的碰撞使多元价值取向削弱了主导价值观的影响力,并从渠道、内容、价值理念三个层面共同对其进行消解。两者的协调方案亦应从渠道、内容、价值理念三个层面进行设计,实现"95后"青年与国家社会的共同发展。

2018 年 02 期 No.353 ; 教育部哲学社会科学研究重大委托项目“高校思想政治教育因事而化因时而进因势而新研究”的阶段性成果,项目编号:17JZDW06
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亲密有间:两代人话语中的新孝道

康岚;

当前,现代城市家庭的孝道标准已由"顺从"向"尊重"演化,亲子间的互动模式由"奉养无违"转变为"亲密有间"。因此,建基于个体独立和平等关系的新孝道模式有利于代际间的"自立"和形成有"利他"情感的亲密关系。新孝道提出了更高层次的孝道要求,即对精神赡养的重视(显亲、悦亲强化),而物质赡养成为辅助性要求(养亲、侍亲弱化),使孝道理念回归到基于对父母的尊敬和真挚的爱而"善待"父母。

2014 年 04 期 No.331 ;
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大学生兼职现象及影响因素研究

赵宝;乔学斌;

目前,大学生兼职已是一种普遍现象,对大学生社会化起到促进作用,但一系列负面现象相伴而生。对3469名大学生的问卷调查发现,学生兼职行为受到个人特征、经济特征、学校机会及地区特征等因素影响,兼职的负面影响对大学生成长不利,因此高校应合理引导和管理大学生兼职行为。

2014 年 03 期 No.330 ; 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金资助项目的阶段性研究成果,项目编号:2011SJB880106
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青年网络话语“动物化”的传播逻辑及其规制

燕道成;谈阔霖;

作为网络交流的一种方式,"动物化"的网络话语赋予了信息时代青年人际交往以全新的内容。青年网络话语"动物化"是青年虚拟世界与现实生活的一道桥梁,成为青年网络交往不可缺少的传播符号,更是青年竞相追逐的一种时尚。在不断繁荣的"动物化"网络话语里,青年人发出了属于自己的声音。在这样的文化场域里,青年极力表达自己的理想、愿望以及对现实世界的不同看法,并不断地对网络与现实社会产生着重要的影响。对待青年"动物化"的网络话语,应该因势利导,将其积极意义充分发挥出来,而将其消极影响控制到最低。

2020 年 01 期 No.364 ; 湖南省社科基金重点项目“大数据时代信息价值观引领研究”的阶段性成果,项目编号:19ZDB019
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内卷化与去内卷化:斜杠青年的工作困境及出路

牛天;

文章以主副职业不相关的斜杠青年作为研究对象,基于内卷化理论和田野调查方法阐释斜杠青年的工作困境及出路。研究发现:一方面,斜杠青年面临个体差异与职业化的冲突,他们展开逐量劳动,但陷入“希望增长”而无发展的内卷化困境中;另一方面,斜杠青年借助灵活契约和多重角色的转换,找到优势差异,开启去内卷化的探索。斜杠青年须谨防多重职业身份背后的陷阱,应将个人所承担的工作内容、数量和难度稳定在自身的能力阈值之内。

2022 年 05 期 No.380 ; 中国社会科学院妇女/性别研究中心研究课题“性别赋值?数字平台女性创意劳动者工作实践研究”的阶段性成果
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美国青年基层就业政策的变迁及启示

魏晨宇;代懋;

美国罗斯福新政时期以来青年基层就业政策发展主要经历了三个阶段:以政府为主导的初始阶段;以州政府为主导,社会各界广泛参与下的转型阶段;多方参与,共同协作下的完善阶段。借鉴美国青年基层就业政策的发展经验,我国政府及相关部门应制定更为细化、更为因地制宜的基层就业政策;进一步增加财政投入,加大优惠力度;更加鼓励社会各界广泛参与、相互协作等。

2017 年 03 期 No.348 ; 教育部全国教育科学规划课题“当代大学生的基层岗位择业取向及引导策略分析”的阶段性成果,项目编号:EIA140400
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新时期家庭教育学科发展与课程建设思路研究

杨雄;刘程;

我国家庭教育学科发展与课程建设已初显成效,但家庭教育尚未完全成长为一门真正独立和成熟的学科,它与学科建设的内在标准和外在标准之间尚有一定距离。家庭教育学科建设需要坚持系统观与大教育观,加快构建家庭教育的科学研究范式与理论体系,加快构建符合时代要求、具有中国特色的家庭教育学科体系。同时,要切实提高家庭教育的学科地位,科学设置家庭教育课程体系,不断健全家庭教育的社会支持体系,从而推动家庭教育学科发展与课程建设不断迈上新台阶。

2021 年 02 期 No.371 ;
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我国企业青年志愿者与志愿服务研究

王忠平;史常亮;

企业志愿者群体的诞生与壮大是中国公益事业近十年发展的一项特别成就。目前,国内对企业志愿者群体的理解和认识,与他们对建设公民社会的价值和潜力相比还远远不够。企业志愿者已成为中国公益事业的新生力量,其中,青年志愿者占大多数。对企业员工参与志愿服务活动的动机、影响因素以及如何评估企业志愿服务,进行全面的梳理,发现不论是在企业志愿者的定义、特征上,还是动机、影响因素、评估研究上,都有很大的拓展空间。

2013 年 04 期 No.325 ;
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