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现有对儿童社会适应的家庭因素研究多以家庭教养等外显因素为主，对其他隐性因素关注不足。文章以“家庭家教家风”为解释框架，使用“乡村儿童家庭家教家风状况调查”数据，考察了家庭氛围和家庭风气对儿童社会适应的影响，并与家庭教养的作用进行了一定的比较。研究结果表明，父母关系和谐的家庭氛围和家长以身作则的家庭风气对儿童社会适应具有重要的潜移默化作用。家庭家教家风对儿童社会适应的作用表现出差异化特征：家庭教养呈现补偿效应，家庭氛围呈现强化效应，家庭风气具有普适效应。因此，准确判断儿童社会适应的发展水平，系统完善家庭家教家风状况，有助于儿童突破社会适应的阶段性发展困境。
Abstract：Existing research on family factors influencing children's social adaptation predominantly focuses on explicit factors such as parenting style, with insufficient attention paid to other implicit factors. This paper constructs a family explanatory framework of “families, family education and family tradition” for children's social adaptation. Using survey data on rural children's families, this paper examines how harmonious parental relationships and parents' exemplary behaviors influence children's social adaptation, while comparing their differential effects with parenting styles. The three family dimensions exhibit differentiated effects: family parenting shows compensatory effects, family atmosphere demonstrates enhancement effects, and family tradition displays universal effects. These findings suggest that accurately assessing children's social adaptation levels and systematically improving three family dimensions can overcome developmental stage transitions.
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(1)对成就期望的3个题项进行主成分因子分析之前，先将每个题项处理为1~3的定序变量。教育程度期望：“高中及以下或无所谓=1”“大学专科或本科=2”“硕士或博士=3”；职业期望：“技术工人或无所谓=1”“专业技术类=2”“企事业单位管理人员=3”；定居地期望：“农村或无所谓=1”“中小城市=2”“大城市或国外=3”。
基本信息:
中图分类号:G78;D669.1;D669.5
引用信息:
[1]丛金洲,王萍,邱天敏.家庭家教家风对儿童社会适应的影响及其作用差异——对乡村儿童家庭家教家风状况调查的数据分析[J].当代青年研究,2026,No.400(01):47-63.
基金信息:
中国家庭教育学会重点课题“家庭家教家风建设在基层社会治理中的作用研究”（23ZYLSZ003）
2026-01-20
2026-01-20