- 张坤晶;
青少年时期是培养国家认同和政治认同的关键时期。高中历史教育处于青年历史知识学习中承上启下的关键阶段,通过深港高中历史课程标准和教学效果对比分析,可以发现深港青年学生政治认同差异在于香港的历史课程标准编写内容不够完整,并且因为香港回归前后的历史教育欠缺和近年来错误的社会思潮和媒体误导,给香港青年正确的历史思维培养带来了侵害,弱化了香港青年的国家认同和政治认同。只有香港特区政府破除阻力,让所有的香港学生全面深入地了解中国的近现代史,深刻认识到香港与祖国同根同心、血脉相连,才能达到知史爱党、知史爱国教育目标,才能有效地消除深港青年学生政治认同差异。
2019年05期 No.362 5-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 1258K] [下载次数：953 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 李春梅;师晓娟;
藏区青年妇女是藏区政治参与的重要力量,研究其政治参与的影响因素,对改进参与行为和维护藏区稳定具有重要意义。对多名藏区青年妇女进行深度访谈和问卷调查研究,发现大多数影响藏区青年妇女政治参政的客观因素是保健因素,而大多数影响藏区青年妇女政治参政的主观因素是激励因素。政府应根据藏区青年妇女的实际情况,充分发挥保障因素和激励因素的核心优势,综合施策。
2019年05期 No.362 11-17+24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1411K] [下载次数：1021 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：1 ] - 佟亚洲;
海外中国青年构成情况日趋复杂、数字资本"渗透"意识形态、国外签证敌意给青年科研人员带来焦虑和不确定性。自身面对着身份认同、学业压力、文化差异、职业发展困惑等老问题和新情况。在这样的背景下,海外青年的政治认同主要呈现出内在的稳定性与动态变化性、一致性与多样性、价值导向与利益导向等特征。近年来,中国外交部驻芝加哥总领事及教育组同仁,通过到美国高校开展演讲、座谈、联谊等多种形式,加强与海外中国青年联系,并主要通过教育职能、核心价值、共同情感、历史传统等维度体现着政治认同行为实践并发挥着积极作用。
2019年05期 No.362 18-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1292K] [下载次数：473 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ]
- 廉思;李颖;
快递小哥的留京意愿受多种因素影响。对外经济贸易大学对快递(外卖)小哥的调查发现,城市快递小哥的居留意愿会在一定程度上受自我决定理论中的三种支持要素的影响。居留时长、来京动机、学历情况、社保状况、家庭状况和社会关系网络对于快递小哥的居留意愿有显著性的影响。对于城市快递小哥而言,其自我支持一定程度上能对居留地选择产生一定的改变。快递小哥也在意其是否有居留能力,在意是否有可提供其居留支持的关系网络,并且更倾向于依赖他人的帮助。
2019年05期 No.362 25-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 1253K] [下载次数：1187 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：2 ] - 范宁雪;
乡村教师是我国乡村教育的重要力量,也是实现我国教育振兴的重要组成部分,教师培训是帮助其实现专业发展的重要途径,其中"国培计划"是最为突出和系统的培训机制。参加"国培计划"的教师绝大多数为乡村中小学青年教师,他们来到大学后,环境、身份发生变化,产生各种不同角色身份;又因国家社会体制、培训机制、原始资本等社会成因的影响,深受社会角色的层层镣铐,这一特殊群体在"国培"中"被培训",表现出了作为知识分子、作为学生身份、作为陌生人、作为弱势教师群体的角色纠葛。为了帮助乡村青年教师摆脱囚徒困境,应从剥离乡村教师与知识分子的概念、调控利益相关者的权力制衡、改革培训机制本身、捍卫教师专业发展权利、鼓励社会资本流动等多个维度尝试解决。
2019年05期 No.362 32-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 1211K] [下载次数：1190 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：27 ] |[阅读次数：1 ] - 傅蕾;程豪;
青年是国家发展的储备军,同时面临着就业、结婚、生子等多重任务与挑战,学习是帮助其适应与发展的有效途径。找准青年学习需求是青年工作的起点。通过自行编制的《在职青年学习需求调查问卷》对2301名在职青年进行调查,通过描述性统计发现,在职青年总体需求较为强烈,最需要职业发展类学习,偏向使用电脑和手机学习,青睐大众读物,渴望进入成人高校学习,最希望的学习地点是工作场所,最希望的学习伙伴是同学,并且希望能够记录学习成果。工作忙也成为其学习的最大障碍。通过t检验、单因素方差分析及Scheffé事后检验法,多元回归等方法分析发现,婚姻、户籍和学习投入度是影响学习需求的突出因素,已婚青年学习需求显著偏高,倾向于学习生活技能、亲密关系等内容,倾向于在家庭中于家人共同学习。外地户籍青年学习需求于学习障碍均显著偏高,倾向于学习生活技能、信息素养等内容,倾向于与家人共同学习。对于学习没有时间、精力和经济投入的青年,学习需求也显著偏低。
2019年05期 No.362 38-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 1287K] [下载次数：613 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：1 ] - 姚连营;
当前,青年人才是推动城市经济社会高质量发展的重要驱动力,且因其具有高成长性和流动性,成为各城市竞相争夺的重要资源。基于2018年4—6月对杭州市的调查数据,分析影响青年人才城市根植意愿的因素。研究发现:性别、收入等个人特征因素对青年人才城市根植意愿影响显著,男性青年人才和高收入水平青年人才倾向具有更高水平的城市根植意愿。城市认同因素中城市市容环境、城市文化认同度,城市归属因素人脉圈子、感知的尊重,发展预期因素中就业机会、职业预期对青年人才的根植意愿具有显著正向影响,城市认同因素中排外倾向、发展预期因素中生活成本等对青年人才城市根植意愿产生负向影响。此外,不同收入层级的青年人才城市根植意愿影响因素表现出异质性,高收入青年人才群体根植意愿受生活成本的影响不显著,但是相较于较低收入的青年人才群体,他们受城市文化底蕴、社区文化参与、职业预期等因素影响更为显著。结合研究,本文就着力破解制约青年人才根植意愿的障碍,增强人才与城市的黏度提出了对策建议。
2019年05期 No.362 46-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1365K] [下载次数：888 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：2 ] - 颜其松;
利用中国综合社会调查(CGSS)2015的调查数据,采用Ologit回归分析青年的社会经济地位、主观阶层对幸福感的影响。研究发现:家庭社会经济地位越高的青年人群其幸福感越高;个人社会经济地位整体上对青年人群幸福感的影响有限;主观阶层和对未来阶层流动的期许对青年群体幸福感存在正向影响,而青年群体对自身过去阶层流动的感知对其幸福感无显著影响;家庭社会经济地位、个人社会经济地位和主观阶层对青年群体幸福感的影响不存在明显的城乡差异;家庭社会经济地位对婚姻续存状态下的青年人的幸福感影响更大,个人社会经济地位和主观阶层对婚姻非续存状态下的青年人的幸福感的影响更大。
2019年05期 No.362 55-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 1232K] [下载次数：2073 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：32 ] |[阅读次数：1 ]
- 杨乐强;沈甜玲;
意识形态的运行过程是一个以意识形态为主导并统摄其他观念和各种感性图式的具象化过程,它将抽象的思想意识、价值观念具体为可视化的形象,并逐渐地影响人们的实际生活,使人们的日常实践被普遍支配。当今时代的西方意识形态就是以生动化的影视形象、具体化的商品物体和差别化的价值符号等具象化的方式来实现对人们生活的微观渗透,这种微观渗透力量通过可视化、立体化的具象对我国当代青年的思想观念和价值判断产生了不容忽视的影响。如何应对和清理西方意识形态的具象化渗透,将成为当代青年维护我国主流意识形态的重要使命。
2019年05期 No.362 76-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1210K] [下载次数：1900 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：22 ] |[阅读次数：1 ] - 孙全胜;
受改革开放后"宗教热"的影响,大学生出现信仰宗教现象,并且呈现逐年增多的态势。当代大学生有什么样的信仰,以及信仰的程度,不仅关系到大学生自身的成才成功,而且关系到马克思主义的指导地位和社会主义的兴亡成败。因此,引导大学生建立正确的理想信念就显得极其重要。结合马克思主义社会观的相关知识,探寻这种宗教现象的起因,并就高校思想政治教育提出切实可行的建议,特别是要教育广大青年学生正确认识社会主义条件下的宗教现象,引导他们坚持共产主义信仰。
2019年05期 No.362 82-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 1206K] [下载次数：871 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 施阳九;
在"弘扬优秀传统文化"的号召下,社会纷纷响应并出现了各种传统文化"热",与此同时,以大学生为主的理性质疑也随之产生,这些质疑正是大学生在面对传统文化时必然会遇到的两重困境之现实表现。这两重困境的根本原因在于学生本身的思维方式及其价值层次之取舍已经不同于传统时代了。为了帮助大学生突破困境,应该完善大学传统文化教育的规划,加强教学反思引导,帮助他们有意识地突破古今思维之隔阂,并在实践中去探索传统文化本有的意义与价值。
2019年05期 No.362 89-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 1305K] [下载次数：374 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 李力;金昕;
全媒体是青年道德社会化的重要场域。新时代全媒体迅速发展,舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化,内容生产与信息传播链条不断革新。在此情境下,以媒体融合发展、壮大主流舆论为紧迫要求与实践指向,切实提升青年道德社会化实效成为时代之需。因此,需积极顺应全媒体发展态势,厘清全媒体视域下青年道德社会化所面临的困境,从传播主体建设、内容优化、方法提升、链条延伸等层面探索其创新路径。
2019年05期 No.362 97-101+108页 [查看摘要][在线阅读][下载 1207K] [下载次数：619 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 梁钦;龙欢;高仓健;
主旋律电影是思想政治教育的一种重要载体,具有彰显主流意识形态、内容积极向上、题材丰富多样、满载正能量等特点,借助主旋律电影开展思想政治教育活动,为当前思想政治工作提供了新的视野和路径。当前,主旋律电影的现实态势主要体现在产业主体多元、涉及题材丰富、受众对象广泛等方面。为了进一步提升主旋律电影思想政治育人的效果,推动主旋律电影与思想政治教育在价值引领、情感渗透方面的结合,需要着眼于"讲好故事、塑好人物、促进融合、区分层次"这四个方面,不断拓展主旋律电影思想政治育人空间、培育主旋律电影思想政治育人载体、形成主旋律电影思想政治育人合力、促进主旋律电影思想政治育人立体化,进而让主旋律电影更好地为思想政治工作服务。
2019年05期 No.362 102-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 1246K] [下载次数：1262 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：35 ] |[阅读次数：1 ]
- 胡建国;裴豫;
关于大学生就业质量的理论解释,有人力资本与社会资本两种不同的理论取向。对此,综合两种理论解释并纳入劳动力市场分割理论视角,建构影响大学生就业质量的分析模型。利用中国大学生就业、生活和价值观追踪调查(PSCUS)对该分析模型的检验表明,在劳动力市场分割下,人力资本和社会资本有助于大学生进入就业质量更高的首要部门,同时人力资本与社会资本对大学生就业质量的影响存在就业部门差异。研究表明,加强劳动力市场建设,弱化劳动力市场分割下的体制性不平等和机会不公平是提高大学生就业质量的重要面向。
2019年05期 No.362 109-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 1275K] [下载次数：4830 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：72 ] |[阅读次数：2 ] - 何芳;
随着"90后"逐渐进入职场,新一代青年的职业发展状况呈现出新的特征。对上海30岁以下青年职业发展状况的分析表明,青年职业发展的总体态势良好。他们具备较强的就业能力和较高的就业信心,对工作的满意度高;但加班多、休假少、收入低等问题,又使得他们承受着一系列社会压力。政府可从提高最低工资水平、制定青年优惠住房政策、优化公共服务等方面予以应对,为青年发展创设更友好的社会环境。
2019年05期 No.362 117-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 1159K] [下载次数：839 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：1 ] - 吴昊;
近年来,"双创"政策体系逐步形成,"双创"活动持续推进,我国高校也在"大众创业、万众创新"的理念指引下,积极开展创新创业教育,着力建设大学生创业孵化园,这些创业孵化园不仅成为产学研合作、培养创新人才、支持孵化企业、突破技术难关的实践基地,也成为学生体验创业、融入实践、走向社会的桥梁与纽带。然而,许多高校大学生创业孵化园成立时间较短且经验不足,仍然处于起步发展阶段,难免存在不同形式的缺陷与疏漏。基于此,理应对大学生创业孵化园的建设现状与对策方案进行考察探析,以便能够不断增强大学生创业孵化园的创新扶持功能,从而真正形成"产学研创"的一体化循环创业体系。
2019年05期 No.362 123-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 1215K] [下载次数：376 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ]