- 李纪岩;颜枫;
物质生活深刻影响着人们的价值观认同与践行。青少年的价值观认同与践行,也深受物质生活的影响。面对"资本逻辑"的冲击、市场经济中利益原则的挑战和青少年自身的物质生活经历,既要避免忽视物质生活使青少年价值观教育陷入空洞的说教,又要避免青少年价值观出现物质化倾向。为此,一要正视物质生活的影响,夯实青少年价值观教育的物质基础;二要以正确的物质观念引领青少年深化对社会主义核心价值观的理论认同;三要引领青少年在物质需要与精神追求的统一中增强对社会主义核心价值观的情感认同。
2018年04期 No.355 5-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 896K] [下载次数：668 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 沈洁;
大学生网络素养和社会主义核心价值观认同关系密切。对1382名大学生的调查发现,大学生网络素养处于较高水平,其中,网络空间自我意识得分相对最低;大学生对社会主义核心价值观拥有较高的认同程度,且现实生活中更易得到认同,但对社会层面核心价值内心接受程度相对最低;网络核心素养和核心价值观认同存在性别、生源地等方面的结构性差异;网络素养中对核心价值观认同影响最大的是网络责任与道德,其次是网络关键行为能力。这些结果为互联网时代对大学生进行社会主义核心价值观教育提供了实证参考。
2018年04期 No.355 11-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 918K] [下载次数：1661 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：41 ] |[阅读次数：1 ] - 程桂龙;
青年时期是大学生政治意识形成的关键时期,是其政治心态与政治行为确立的重要阶段。当前,大学生政治参与得到较大程度的提升,但部分学生仍存在政治冷漠现象,具体表现为政治活动缺位、政治信仰缺失、政治效能低下、政治关注失衡等,这些都对国家的政治现代化进程造成了阻碍。究其原因,主要受思想分歧与群体差异、传统限制与体制缺陷、信息缺失与地位失调、网络虚拟与渠道不畅等因素的限制。为此,可从环境与制度、渠道与途径、内容与方向、评估与创新等方面进行改进:通过优化成长环境,完善参与制度;健全参与渠道,提升参与能力;改革教育内容,培育政治意识;加强评估预警,完善网络参与等方式构建相应的引导管控机制,改善大学生政治冷漠现象。
2018年04期 No.355 17-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 904K] [下载次数：1661 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：26 ] |[阅读次数：1 ]
- 叶穗冰;
信息安全意识教育不等于信息安全教育。从信息侵权的角度看,大学生的信息安全意识主要包括信息安全防范意识、信息安全责任意识和信息安全战略意识。在"互联网+"的大背景下,大学生信息安全意识教育这一新领域要在内容、资源、技术上与互联网深度融合,并结合互联网理念,实现信息安全意识教育的良性循环。
2018年04期 No.355 23-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 904K] [下载次数：1284 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：42 ] |[阅读次数：1 ] - 曾琰;
一直以来,人们总是基于"外在性安全"的思路来认识和防范大学生网络诈骗,即网络诈骗总是由网络自身这一外部物质性存在而引起的安全问题,网络诈骗的防范就要解决网络自身的安全问题,其现实防范中由于"人的缺场"而造成"人与物互动中的狭隘性防范""技术防范的悖论""熟人陷阱的再造"等问题揭示出"外在性安全"防范的局限性。事实上,大学生个体观念的安全与否,即其观念能否揭示社会生活规则、引导其顺应生活法则也会影响到其生存安全,观念安全是大学生生存安全的前提。现实来看,网络诈骗这类网络安全就折射出大学生观念安全的隐忧,即蒙昧和未经批判的观念、以非正当信念为基础的错误观念。于此,大学生网络诈骗的防范不能忽视"观念安全"这一重要的安全范式。
2018年04期 No.355 29-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 912K] [下载次数：1116 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：23 ] |[阅读次数：2 ] - 何芳;
推动青少年传统文化教育是促进青少年学习传承中华优秀传统文化、树立文化自信的重要手段。当前,青少年对传统文化的态度总体上是积极的,但缺乏深入理解;具有学习的意愿,但实际践行不足;学习方式多元,且更青睐参与体验式学习。学校、家庭和社会缺乏渗透传统文化的机制和环境,使得青少年传统文化教育面临诸多困难。为此,应该以学校教育为主阵地,整合家庭与社会的各种资源,为青少年学习传统文化营造良好氛围。
2018年04期 No.355 36-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 896K] [下载次数：861 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：18 ] |[阅读次数：2 ] - 闫闯;
参加补习教育行为的盛行,不仅影响了素质教育的推广,也加重了学生所在家庭的经济负担,这使得合理探讨参加补习教育行为的发生机制,探索其诱发因素并构建抑制策略,成为学界的重要任务。研究发现,社会阶层结构变化、教育资源稀缺等因素诱发了参加补习教育行为,以斯梅尔塞集体行为理论为指导构建的制度工具体系可有效抑制教育补习行为。
2018年04期 No.355 41-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 911K] [下载次数：587 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ]
- 自正法;
"寓教于审"贯穿于庭审的全过程,庭审教育作为未成年人刑事庭审程序的重要一环,与圆桌审判具有共同的人文关怀,两者蕴含着"寓教于审,教罚结合"的理念,承接着国家监护与未成年人福利的理念,承载着未成年人利益最大化理念。而通过问卷调查、访谈座谈及影响性诉讼案件的实证考察,可窥见,圆桌审判的适用范围过窄,呈现出形式化与虚无化,欠缺专门法庭等基础性设施;庭审教育则重形式而轻实质,沦为"一句话教育"。针对践行困境,应当建构以圆桌审判为中心的多元庭审模式,创设层级化与多样化的未成年人审判机构,注重庭审教育的"量"与"质",以实现未成年人优先保护与特殊教育之程序初衷。
2018年04期 No.355 48-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 914K] [下载次数：615 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：1 ] - 林典;
儿童虐待是我国亟须重视的社会问题,发展强制责任报告制度已是当务之急。通过政策文本的分析,探讨我国台湾地区儿童虐待强制责任报告制度的内容及存在的问题。借鉴我国台湾地区的经验,我国内地应完善儿童虐待强制责任报告制度的立法体系;确定主管机关;加快民间组织的发展;加强对民众通报知识的宣传和责任人的培训;确认社工的主责地位,加快社工人力的培育。
2018年04期 No.355 57-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 903K] [下载次数：1241 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：47 ] |[阅读次数：1 ] - 廖兴存;
儿童色情业已成为一个严重侵害儿童权利的世界性问题,引起了国际社会的普遍关注。各主要国家在刑事法律中,纷纷将制作、复制、出版、贩卖、传播儿童色情制品的行为纳入刑法调整对象之外,对儿童色情制品持有行为进行刑事规制。法益保护原则一直是我国刑事立法的基本指导原理,以法益保护原则视角分析,在我国儿童色情制品持有行为犯罪化具有正当性,应通过刑事立法将儿童色情制品持有行为纳入刑法规制范围。
2018年04期 No.355 64-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 909K] [下载次数：744 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：31 ] |[阅读次数：1 ] - 刘黎明;沈阳阳;
未成年人是国家重点关心和保护的群体。虽然我国颁布了众多保护未成年人的相关法律,但在武力执法中未成年人保护问题并未受到关注,国际法和国外法亦无此关切。根据未成年人心理发展规律和心理创伤机制,未成年人近距离感知武力执法将对其产生负面影响,甚至引发其成年后的违法犯罪行为。故而,要促进未成年人身心健康发展,建构武力执法时的未成年人保护的"回避"法律制度势在必行。实施这一制度,警察应当加强日常战术演练,充分评估事件的紧急性和现场的复杂性,遵循最后武力手段原则。
2018年04期 No.355 71-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 947K] [下载次数：238 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ]
- 刘司可;
青年群体是贫困地区长远发展的重要力量,也是贫困地区产业发展的新型市场主体。随着精准扶贫进入脱贫攻坚关键期,激发青年创业活力成为完成脱贫攻坚的重点问题。对湖北广水市陈家村调查显示,贫困地区青年产业发展既面临供需不匹配、产能过剩等典型问题,也存在着探索发展新动力的制约,贫困地区青年产业发展内生动力不足。因此,要重新整合贫困地区产品、市场、产业等资源要素,形成促进青年产业创新推动机制,充分发挥精准扶贫和各类公共服务政策优势,形成良好的贫困地区青年产业管理促进机制。
2018年04期 No.355 77-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 989K] [下载次数：578 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 李健;李亚员;
建设世界一流大学和一流学科是建设高等教育强国的必然选择和重要举措,就业状况是衡量"双一流"高校办学质量的指针,也是高校人才培养质量的体现。对126所"双一流"高校毕业生就业结构、就业质量和就业行为的研究发现,"双一流"高校在更高质量、更充分就业方面具有较高水平,体现了家国情怀的就业格局,做到了一流就业的示范引领。但是,"双一流"高校毕业生在地域分布上过于集中在一线城市,行业布局也亟须调整。"双一流"高校应适度调控升学率,着力提高专业匹配度,加强就业顶层设计和战略规划,充分满足新时代人才供给。
2018年04期 No.355 85-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 910K] [下载次数：1373 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：1 ] - 揭秋云;李蕾;
创新创业教育起源自西方发达国家,大部分现已构建起相对完善的创新创业教育体系,诸如英国、美国等国的创新创业教育发展现已趋于成熟。英美"广谱式"创新创业教育中诸如培养全体学生的创新精神和创业能力、层次性和差异性相结合的课程设置、融入人才培养全过程的支撑体系等方式方法值得我们借鉴。
2018年04期 No.355 92-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 1066K] [下载次数：476 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：2 ] - 朱春楠;区玉辉;
开启"创业思维"是创新时代的需求,高校在创业教育开展过程中扮演着重要角色,发挥了强有力的推动作用。香港地区高校以香港中文大学为典型代表开展的创业教育,在创业理念、课程设置、实践模式和理论研究等方面形成了自身特色。在教学上,以"创业思维"为核心培育学生创新精神;以"创业思维"为导向设计教育课程内容。在实践上,开启了"创业思维"的孵化平台;提升了"创业思维"的竞赛平台。在研究上,以"五重动力"创业模型为基础,展开创业教育研究;以真实创业案例为研究素材,培养学生企业家精神;以翔实数据为支撑,为政府和创业者了解市场提供信息。借鉴香港中文大学创业教育以"创业思维"为理念,在教育理念、实践体系、运行模式等方面有效做法,对内地高校创业教育开展具有针对性和实效性的推动作用。
2018年04期 No.355 98-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 3425K] [下载次数：344 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 董薇;秦启文;
"U盘化生存"是近年来诞生于新经济形态下的职场生存新理念,在当今时代,青年主动树立优势职业能力意识、打造动态职业竞争力对适应复杂职场环境非常重要。从优势职业能力培养、职业成长自主驱动、多样化职场环境适应以及职业能力形象的塑造与传播等四个方面,可以理解"U盘化生存"的关键特征及自主培养策略,应从学校、职场等与青年职业成长密切相关的教育主体视角出发,帮助青年人提升"U盘化生存"能力。
2018年04期 No.355 104-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 939K] [下载次数：440 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ]
- 王逊;龙雨馨;
信息技术的演进促进了社会形态的变革,随着网络化逻辑在公益传播领域的不断渗入,我国迎来了公益3.0时代的崭新生态。作为公益传播中重要主体的大学生公益组织,囿于学校行政层面的制度限制以及高校相对安稳平和的成长环境,并未能很好把握当前网络化社会的转型本质以及带来的发展机遇,面临着技术运用、组织结构及公益理念三个层面上的现实困境。由此,变"在地生存"到"脱域发展"、变"科层约束"到"共意动员"等可谓支教组织网络化发展的可行路径。
2018年04期 No.355 110-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 1091K] [下载次数：616 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 景耀强;
在贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和全面推进高校共青团改革的背景下,以"大思政"格局审视高校团属新媒体的思政育人特色,不难发现其作为学生主体自为成长平台,有着独特的朋辈间思想引领优势,是共青团阵地发挥思政作用的典型性平台。团属新媒体在新时期以"三自"夯底气、以服务聚人气、以潜化引正气,在大学生网络生活中形成了较强的凝聚力和影响力,为高校共青团实现思想引领大学生成长开辟了难能可贵的第二战场。总结高校团属新媒体近年来的实践经验,以学理视角探析其思想引领大学生成长成才的实现内径,充分发掘以团属新媒体平台为典型的学生主体自为平台的思想政治工作潜在资源,对于从更广视野认知和把握高校团属新媒体,有着不可忽视的理论意义和应用价值。
2018年04期 No.355 117-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 904K] [下载次数：865 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：2 ] - 夏博艺;
高校微信公众号是微时代背景下开展"95后"大学生文化育人的重要载体。做好高校微信公众号的文化育人工作,把握高校微信公众号的文化育人内涵,包括弘扬中华优秀传统文化、传承红色革命文化。挖掘高校微信公众号的文化育人功能,传递青春正能量,增强使命意识和责任意识,增强文化自信和价值观自信。高校微信公众号文化育人功能的实现,要体现于文化吸引、文化选择和文化创新上。
2018年04期 No.355 123-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 899K] [下载次数：1116 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：27 ] |[阅读次数：1 ]