- 甘乐;
2011年,中国青年参与的重大事件与新闻时事热点较多,从青年的国家归属感和民族自豪感、道德、媒介参与、择业、婚恋、健康等方面进行描述可发现青年社会心态的基本状况。2011年青年社会心态存在着炫富心态时有抬头、社会泄愤情绪外显、择业"薪资一兴趣"取向上徘徊、择偶"利益一情感"取向上冲突、健康知与行之间脱节等问题。所以,应从建立健全政策法规和工作机制、缩小两极分化差距、拓宽利益诉求渠道等社会层面和个人层面来引导和培养青年积极健康的社会心态。
2012年03期 No.312 1-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 513K] [下载次数：1103 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：45 ] |[阅读次数：2 ] - 张华;
现代社会给青年提供了前所未有的发展机遇,也使青年承受着超出以往任何时代的生存压力。2011年,对山东城市在业青年进行的社会心态调查显示:当前青年的压力主要来自经济压力、工作压力、子女教育压力三个方面。研究表明:传统的家庭支持系统是青年应对经济压力和人生重大选择的主要支持力量,非正式社会支持系统和家庭共同构成青年情感支持的主要力量,正式的社会支持系统对青年的支持作用尚未得到充分发挥。建立相对完备的社会支持系统,需要从社会保障、组织覆盖、舆论影响、心理疏导等方面提升优化。
2012年03期 No.312 8-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 526K] [下载次数：1086 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：28 ] |[阅读次数：2 ] - 方慧;
伴随社会经济的迅猛发展和城市化步伐的加快,生态破坏、环境污染等问题日益加剧。生物界自然平衡状态的打破导致近年来我国各类公共卫生危机频发,处于公共卫生事件的高发期。"90后"作为一个特殊的青少年群体,由于其身心机能发育尚未成熟,不但是此类事件中最主要的易感人群,更容易产生各类心理障碍与行为问题。现代健康观念的树立和综合健康素养的提升在这一阶段尤为关键。研究发现,"90后"青少年的健康观念趋于科学理性,健康自我管理能力和习惯养成有待提升;对健康危机的忧患意识较强,危机状态下的心理承受能力较弱;具备一定的公民责任意识和行为自律意识,但面对一些较为复杂的社会现象,现代法制观念和人文关怀意识仍有所欠缺。
2012年03期 No.312 16-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 400K] [下载次数：354 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 许颖;陈启山;
"80后、90后"是当前备受关注的青年群体,他们正逐渐成为社会的重要力量。近年来随着电视婚恋节目的兴起热播,青年人对恋爱、婚姻的立场价值观在荧屏内外向我们展现出来,而从中透露的有关"80后、90后"的个人发展、社会担当等方面的很多问题是当前时代背景下的一系列社会产物。由于婚恋节目的主要参与者及影响对象是青年一代,通过对婚恋节目兴起及影响的分析,有助于揭示这一现象折射的"80后、90后"的社会心理,从而探讨其反映的我国现阶段青年发展特点。
2012年03期 No.312 22-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 452K] [下载次数：668 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ]
- 黄金结;
大学生志愿服务西部计划的目的之一是大学生通过奉献社会来实现个人成长。他们能否真正地成为当地社会中的一员,是实现这一目的的关键。在异文化环境之中,想短时间内成为其中一员并非易事,因为有一道浅浅的沟壑存在于青年文化与当地文化、当地人与外来人、青年人与长辈之间。为实现志愿服务效果的最大化,西部志愿者应该积极主动地融入当地社会,当地社会应对他们抱持开放的态度,他们与当地长辈之间应该展开对话,他们更应该战胜和超越自我。
2012年03期 No.312 29-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 367K] [下载次数：217 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 贝静红;
把当代青年培养成为中国特色社会主义事业的可靠接班人和合格建设者是高校的育人根本。在文化生态视野中,志愿者服务基地化建设是高校育人走向社会服务和传承文化繁荣的有效途径,通过基地化的志愿服务,把青年服务他人与提升自我、文化传播与强化专业素养、了解社会与立志报国相结合,是实现"以文化人,以文明理"的有效实践。
2012年03期 No.312 34-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 409K] [下载次数：294 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 缪岚;
社区作为来沪青少年工作的主要阵地之一,承担了大量相关管理服务工作,伴随着来沪青少年数量的快速增长,出现了诸多新的困难和挑战。高校志愿者的有序参与,能够缓解社区人员有限、资源匮乏等各类困难,促进社区来沪青少年工作的有效提升。对高校志愿者参与社区来沪青少年工作机制的实证研究和理论分析,可以更好地为管理和服务社区来沪青少年提供合理化建议,对实现社区来沪青少年的有效引导具有积极作用。
2012年03期 No.312 39-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 368K] [下载次数：213 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王春兰;袁明符;
青年志愿者作为志愿服务队伍的主体部分,其需要能否得到有效满足直接关系到志愿组织队伍的整体稳定和志愿服务活动的持续性发展。目前,青年志愿者的需要状况整体呈现较低层次的生存性需要与较高层次的发展性需要的两极分化特征。追求理解尊重是全体志愿者的首位需要;青年志愿者较中老年志愿者、高学历志愿者较低学历志愿者、高经济收入志愿者较低经济收入志愿者有着更强烈的发展性需要。应针对青年志愿者不同的需要,采取差别性的激励措施。
2012年03期 No.312 44-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 308K] [下载次数：315 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：22 ] |[阅读次数：1 ] - 黄巧荣;
大学生志愿者通过志愿服务向世人展现了"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神和当代青年积极向上的精神面貌。现时代,高校如何在大学生中培育、弘扬、传承志愿精神是要关注的课题。对高校志愿服务工作的调研,有助于了解当前高校志愿精神培育和弘扬情况。培育大学生的志愿精神,就要重视发挥志愿服务和志愿精神在高校德育工作中的作用,建立良好的志愿服务组织和管理机制,创新培养和弘扬志愿精神的载体和形式,提升志愿服务组织者的专业水平,完善志愿服务的保障机制。
2012年03期 No.312 49-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 370K] [下载次数：705 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：29 ] |[阅读次数：1 ]
- 欧阳胜权;
在大学生就业形势仍然严峻的今天,贫困大学生就业尤其令人关注。贫困大学生在就业过程中经常表现出焦虑、自卑、被动、从众等因自我认知失调导致的心理障碍,分析发现他们产生心理障碍的原因包括对自己认识不充分、自我认识矛盾、社会实践经验缺乏等主观因素和社会、家庭、学校等客观原因。因此,贫困大学生需要从多途径了解自己、客观地评价自己、坚定地相信自己、充分认识求职单位等方面来认识自己,有的放矢;同时通过学好专业知识、培养兴趣特长、不断完善人格来完善自己,扬长补短;并运用转化法、宣泄法、慰藉法、放松法等多种手段及时调适、缓和冲突。
2012年03期 No.312 66-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 336K] [下载次数：298 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 赵杰;
贫困生作为高校中普遍存在的一个群体,已经成为高校工作的一个重要方面。但实践中存在着片面地注重对贫困生的经济帮助,较少关注其真实的心理境况的问题。研究试图从心理学、社会学、教育学等多角度入手,分析研究高校贫困生的心理状况,从深层次上挖掘内因,比如,大学生群体中,男生和女生谁更在意经济状况?谁更敏感?遇到问题时谁更容易选择极端的方案?来自于城市、郊区和乡村这三类不同生源地的大学生存在哪些差异与特性?经济困难学生有哪些健康的特质或潜在的危机?目前的经济状况会不会影响大学生的人生选择?经济困难的学生愿意选择什么样的资助方式?以期通过将高校的帮困助学和人文关怀以及心理干预相结合的方式,有针对性地帮助他们,使贫困群体渡过经济和心理的多重难关,健康成长。
2012年03期 No.312 71-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 368K] [下载次数：154 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 郭芙蓉;
随着高等教育规模的迅速扩大,高校贫困生的数量和比例也在不断扩大,现行帮扶体系存在重物质帮扶轻精神关爱、缺乏差异化的个性心理关怀等问题。生活世界是人的生存真实场域,是与主体活动现实背景紧密相连的丰富多彩的相对于物质的世界。生活世界视域中的高校贫困生帮扶工作旨在走入贫困生的日常生活,贯彻精神帮扶为主物质帮扶为辅的帮扶原则,树立助人自助与育人相结合的帮扶目标,倡导全体总动员,构建强大的校园非正式的心理支持网络等策略,帮助其学会生存和生活。
2012年03期 No.312 76-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 349K] [下载次数：217 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ]