- 张澍;曾灿;
近年来,高校学生社团发展迅速,社团数量和参加人数都大幅增加,在加强校园文化建设和开展思想教育等方面发挥着越来越重要的作用。随着我国经济社会的深刻变革和国家教育体制改革的不断深化,高校学生社团管理机制面临着新的挑战和机遇,如何进一步创新社团管理机制,充分发挥学生社团的育人作用,适应新时期大学生参加社团的新特点新要求,已经引起了越来越多人的关注。笔者从中美两国高校学生社团管理机制的对比研究出发,结合对当代大学生尤其是90后大学生的群体特点分析和部分高校的实践,就新时期我国高校学生社团管理机制创新提供合理化建议。
2011年06期 No.303 16-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 349K] [下载次数：982 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：2 ] - 刘丽;薛鑫鑫;叶镇海;
随着我国经济体制的改革,社会的开放程度以及信息公开程度的提高,学生的民主意识逐渐增强,大学中的学生自治组织一改新中国成立之时,只起一个由上而下地传达学校的精神和各项规章制度作用的状态,以一种新的姿态展现在大学校园里,学生自治成为高等教育发展的一个重要的方向。本文有针对性地研究学生自治组织本身的结构、体系运转情况,通过对现状的描述及其优劣的探讨,来完善大学生自治管理理论体系。
2011年06期 No.303 21-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 282K] [下载次数：479 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：2 ] - 王永胜;
本文首先分析了当今大学生社团运行中存在的行政管理权限不明晰、社团自身缺乏有效的规范性约束、社团商业化行为过程中"法"的缺失和社团联盟、跨校社团活动突破了现有的法律约束等问题。在此基础上有针对性地提出了社团管理法治化的内涵、特征和意义以及推进社团管理法治化的具体路径,指出当前亟需制定《高校学生社团管理条例》、重新修订《社团管理手册》和各自社团章程以保证有法可依,有章可循以及加强"有法必依"的执行力。
2011年06期 No.303 26-29+12页 [查看摘要][在线阅读][下载 353K] [下载次数：328 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ]
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高校创业教育如何嵌入、对接大学生学业的全过程,这是至关重要的课题。解答得好,就大有裨益,下面一组论文探讨了两者关系。
2011年06期 No.303 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 邵世志;程哲;
<正>一、大学生创业的现状目前,我国大学生创业在数量和质量上整体不高,据2009年在沪教育部直属高校毕业研究生就业工作协作组在华东、华北、华中、华南、西南、东北、西北地区24个省、自治区、直辖市的高校、地方政府、企业及高校学生的调研显示,创业学生人数比例小,在所有接受问卷调查的学生中,有创业经历(开办企业)的人数只
2011年06期 No.303 53-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 307K] [下载次数：376 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：1 ] - 郝登峰;卓晓岚;穆林;王政忠;
<正>一、研究意义与方法大学毕业生的工资收入问题,不仅是学生和家长关心、高校和用人单位关注的现实问题,而且是学术界研究的热点问题。按照人力资本理论,毕业生学用结合(即所学专业运用到所从事的职业中去,专业与职业是直接相关)者,因为专业学习而增加了人力资本,所以应该比学用不结合(即职业与专业不相关)者的劳动生
2011年06期 No.303 57-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 286K] [下载次数：213 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 欧清华;胡解旺;
<正>本文援引经济学著名的分析方法"纳什均衡",意在对当前大学生就业过程中的失信行为进行特定角度的分析,藉此说明大学生就业失信不仅是一种自我道德贬损,同时大大提高了自身、他人和用人单位以及整个社会的信用成本、经济成本。一、纳什均衡与非合作利益保障约翰·福布斯·纳什1928年出生在美国西弗吉尼亚州工业城布鲁菲尔德的一个富裕家庭。中学毕业后以
2011年06期 No.303 62-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 302K] [下载次数：184 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 苏海泉;
<正>2010年4月,教育部下发《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》,提出大学生是最具创新、创业潜力的群体之一。在高等学校开展创新创业教育,积极鼓励高校学生自主创业,是教育系统深入学习实践科学发展观,服务于创新型国家建设的重大战略举措;是深化高等教育教学改革,培养学生创新精神和实践能力的重要途径;是落实以创业带动就业,促进高校毕业生充分就业的重要措施。这一
2011年06期 No.303 66-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 324K] [下载次数：225 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 蔡映辉;
<正>一、研究方法本文以问卷调查法和访谈法为主要研究方法,采用统计软件SPSS13.0对调查数据进行分析。研究所使用的数据来自厦门大学课题组大一学生的调查数据库(中国高等教育研究数据库http://www.hedb.xmu.edu.cn)。笔者参与了问卷的设计和对高校的调查。整个数据库调查的对象是分布于全国31个省(市、区)的175
2011年06期 No.303 70-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 329K] [下载次数：195 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 陈立俊;骆守俭;倪炜;
<正>相对于欧美国家而言,我国的创业教育起步较晚。目前,普遍认同的国内创业教育开端于1998年清华大学举办的首届大学生创业计划大赛。而后教育部于2002年召开"创业教育试点工作座谈会"并确定人民大学、清华大学等九所高校为创业教育试点院校,则标志着国内高校真正开始探索大学生创业教育的途径与方法。此后创业教育取得了不少进展,大学生的创业意识有了一定程度的提高,也涌现出一批自主创业的成功
2011年06期 No.303 75-77+61页 [查看摘要][在线阅读][下载 274K] [下载次数：381 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：1 ] - 佘高波;
<正>品牌是企业的无形资产,是企业参与市场竞争的有效工具。随着城市之间竞争的日益激烈,我国城市管理者开始仿照企业的做法,通过打造城市品牌、塑造城市个性来提高城市的竞争力,吸引和集聚城市发展需要的各种资源,其中吸引大学生就业至关重要,因为城市发展最关键的资源是人力资源,城市竞争根本上是人才的竞争。当前,城市品牌个性塑造中出现频率较高的词语是"高雅"、"浪漫"、"气派"、"魅力"、"欢乐"、"时
2011年06期 No.303 78-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 173K] [下载次数：460 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ]