养成教育

  • 青少年思维问题的成因及转变策略

    曹丽;

    青少年成长的特殊时期,决定了其良好思维习惯的可塑性和重要性。然而,传统的教育方式在注重知识传授的理念主导下,忽视了对学生思维能力的培养,造成了学生思维意识的迷失。本文从青少年在教育背景下所存在的思维问题出发,进而分析了引发这些不良思维习惯的原因以及教育对策。

    2008年06期 No.267 6-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 中学生创造教育的高级思维能力解读

    丁姗;郭长江;

    创造性思维的独特之处在于超越于专门知识的一般认知策略技巧、超越于简单记忆获得层面的信息挖掘能力、超越于一般思维活动过程的高位认知监控,这些"高级思维"对于创造性的产生起到了关键作用。在进一步深化创造教育的今天,我们从创造性思维能力的核心角度提出并界定的高级思维能力具有客观上的必要性和理论上的合理性。必要性在于高级思维能力更明晰地阐述了学生创造性认知活动的激发条件;合理性在于高级思维能力对于原先理解的创造性思维能力进行了更完善深入的诠释和具有指导意义的剖析。

    2008年06期 No.267 11-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]
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  • 初级群体变迁对青少年社会化的影响

    田淑梅;

    初级群体呈现出衰弱的变迁趋势,这是现代社会发展的必然结果。初级群体的变迁对青少年的社会化过程中的人格发展、心理健康以及社会角色等的培养造成了消极的影响。以社区为平台,构建完善的社会支持网络,在青少年从社区获得社会支持的同时,又可以促进其自身成为社会支持网络的志愿者,使青少年、家庭、社区成为一种"共生"的新型关系。

    2008年06期 No.267 18-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K]
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  • 流动儿童与本地学生相互融合研究

    范元伟;

    随着越来越多的流动儿童进入公办学校,他们能否与本地生相互融合,将成为教育管理工作者和学术界关注的话题。为此,我们在2008年3月对上海某公办学校进行了实地调查。研究发现,92%以上的本地生愿意与外地生交朋友,但家长意见是惟一非常显著地影响本地生与外地生交友的因素。同时,22.7%的流动儿童感觉难以与本地生交朋友。外地城市户口的流动儿童,显著感觉容易与本地学生交朋友。不过,那些在民工子女学校读过书的流动儿童和那些高年级的流动儿童,均显著感觉难以与本地学生交朋友。

    2008年06期 No.267 23-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 376K]
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  • 加强高校的感恩教育与约束机制建设

    应金萍;

    高等学校的经济困难学生资助工作是社会和谐的体现,但资助不感恩的事例提出了大学资助体系中感恩教育的缺乏和约束机制的完善。追问受助贫困生感恩意识的缺失,分析感恩教育与约束机制的现状,从道德自律、制度约束、信息约束和法律约束等各方面系统论述感恩教育的加强与约束机制的完善,有利于高校帮困助学体系的积极发展。

    2008年06期 No.267 29-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K]
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  • 运用校史资源开展大学生价值观教育

    何建中;

    对大学生开展社会主义核心价值观的教育,是高校德育工作面临的一项新课题,由于国内外形势的变化,高校传统德育模式经受着新的考验,必须在理念和机制上进行改革和创新,创建新的工作载体。承载着大学精神的校史资源能够对大学生产生强烈的震撼,收到意想不到的教育效果,已经成为大学生思想教育的新载体。要通过高校校园文化建设,进一步开发校史资源,发挥它独特的教育作用。

    2008年06期 No.267 35-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 26K]
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实践探索

  • 青年社团的现状与未来

    佘凌;

    在现代中国社会的转型时期,青年社团业已成为青年社会生活中十分重要的一个组成部分,并日益发挥着重要作用。通过问卷调查与访谈相结合的研究方法,本文对上海市C区青年社团的基本状况进行了描述和分析,并深入探讨了青年社团面临的主要问题和发展趋势。

    2008年06期 No.267 39-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
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  • 农村青少年辍学问题的发展态势及其应对

    魏莉莉;

    辍学率的居高不下和辍学生的大量存在使得"辍学"在我国农村依然是重要的教育问题和社会问题。本文主要从辍学发生的背景、学生辍学的原因以及完善辍学生教育机制三个方面展开论述。

    2008年06期 No.267 48-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K]
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  • 高校学生综合评价体系的理论思考与现实架构

    杜志宏;

    本文从梳理现行高校学生综合评价体系存在的不足入手,对学生综合评价体系的指导思想进行理论思考,着力探索、设计科学的学生综合评价体系,以促进学生知识、素质和能力的"全面而自由的发展"。

    2008年06期 No.267 53-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K]
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群体扫描

  • 独生子女公众观的变迁:一种刻板印象的社会心理溯源

    包蕾萍;

    本文回顾了19世纪以来中西方独生子女公众观的形成及发展,从社会文化的角度分析了独生子女歧视这种刻板印象的产生原因,认为今天的独生子女在人数上虽然占据了多数,但距主流社会领域尚有距离,独生子女要获得真正的自我和社会认同,尚有一段路程要走。

    2008年06期 No.267 58-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K]
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  • 大学生价值观的变迁研究

    连福鑫;贺荟中;

    大学生的价值观是当前社会价值取向的反映。随着社会的发展,当代大学生价值观呈现出独特的特点,有待进一步研究。为此,文章对已有研究进行梳理,介绍了价值观的概念、价值观结构、价值观研究方法、大学生价值观的变化、大学生价值观的影响因素。在此基础上,提出已有研究存在的不足和未来研究趋势。

    2008年06期 No.267 65-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]
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  • 鲁西南农村外出务工青年的婚恋研究

    魏晓娟;

    本文通过对鲁西南A村外出从事制造业的务工青年问卷调查和深度访谈发现,在现代城市开放、自由观念的熏染下,外出务工青年传统的婚恋观念和行为发生了一定的变化。主要表现为:因为不甘心离开城市,许多外出务工青年的结婚年龄延后;择偶形式仍沿袭媒人介绍,但订婚后注重感情因素;对婚前同居有一定认同,性观念传统与现代并存;打工地恋爱交友、租房同居现象不同程度地存在;少数外出务工青年通过婚姻实现了由农民向市民的现代转型。针对外出务工青年的婚恋问题,政府各部门应从社会稳定和家庭和谐及青年权益维护出发,开展一系列教育和服务工作。

    2008年06期 No.267 71-75+47页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
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  • 广东发达地区外来女工婚恋观特点

    陈岸涛;

    广东发达地区的经济吸引并容纳了数百万外来女工。在现实生活中,由于文化水平、工作环境、工作条件、家庭经济等诸多因素的影响,外来女工正常的情感、婚姻与性需求引发了一系列的社会问题。来自公安部门的一份权威报告表明,由外来女工情感纠纷而牵涉的案件已渐入高发期,成为威胁社会安全的潜在因素之一。因此,帮助外来女工处理好婚恋问题,给她们创造一个健康的精神家园,不仅有利于社会转型期流动青年的教育,更有益于促进经济、社会的稳定与发展。

    2008年06期 No.267 76-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 站在孩子社会看孩子——“人性善”养成的社会意义

    沙莲香;

    本文表达两个想法,一个想法是,吾辈大人对于晚辈中以15-25岁为基础年龄段的两代人,要给予理解,还"自由"与"信任"于他们的"天性",这样反而有利于他们成熟,由此,我使用"孩子社会"概念,以示他们应当有自己的社会空间,而"人性善"是孩子养成教育的基础并伴随他们的每一步成长;另一个想法是,吾辈大人社会以前对"人性善"命题有认知盲点,本文花费些微笔墨为"人本善"论证,表明"不忍人"之心和"不忍心"之政是孟子留下的文化资源,当代代传承。时值"汶川地震",我们体证了"人性善"。

    2008年06期 No.267 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K]
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  • 《当代青年研究》投稿须知

    <正>《当代青年研究》坚持"研究青年、发现青年、发展青年"的宗旨, 以其学术性、前瞻性面对读者, 是青年研究理论探索的阵地和平台。我们真诚希望同青年理论工作者一道,为我国青年研究贡献一份力量。为遵循社会科学学术期刊的编排规范, 进一步提高来稿编排的规范化和标准化, 请广大作者在投稿时注意以下事项:

    2008年06期 No.267 82页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K]
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