- 马丽;童建军;
网购的兴起与生活方式、理念的变革以及英特网的普及密切相关。它产生后又反过来对社会文化的变迁产生了重要影响。本文从人类学角度出发,以广州市商品网购为视点,对网购者和网络购物的社会文化功能、网络购物的背后推动力等作了较为全面的分析,力求从作出网购行为的人群中寻得认知,以及网购对于这一人群的物化价值和文化价值,以及相关文化建构的过程。
2008年03期 No.264 1-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 408K] [下载次数：1507 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：1 ] - 郭景萍;
从根本上说,"80后"作为社会的亚文化是消费的文化而不是工作的文化。"80后"消费文化集中地体现了一种世俗浪漫主义消费精神。它来源于青春的浪漫气质、都市的浪漫情调、网络的浪漫空间,青春、都市、网络成为"80后"消费文化的三大标杆。文学浪漫主义与现代市场力量相契合,从而使"80后"消费浪漫主义打上了世俗烙印。"轻灵现代性"使得"80后"消费文化具有以下三个显著特征:工作的目的是为了追求物质享受;精神文化的消费重于物质消费;文化消费的是"网络、新媒体"。"80后"对消费美感做了自己的诠释,在他们那里,时尚就是美的,金钱美和自然美融合在时尚关中。
2008年03期 No.264 7-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 417K] [下载次数：2077 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：43 ] |[阅读次数：2 ] - 李洁;
楼宇青年是当代楼宇经济兴起与发展的产物,这群特殊的成人群体正处于尴尬的生存境遇,他们内心本能地对家庭关系、人际交往、社会生活等方面的知识技能或信息资源存在学习诉求。对此,楼宇青年、社区及成人教育三方应承担起共同的责任。
2008年03期 No.264 13-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 285K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 耿依娜;
本文在校园危机管理体系的理论建构基础上,对浙江某高校pf校区遭遇台风袭击事件进行了详细的案例分析。通过案例分析,不仅展示了学校相关部门在危机管理各阶段作出的种种努力,而且发现了校园危机管理中存在的诸多问题。针对这些问题,文章提出了完善校园危机管理体系的若干建议。
2008年03期 No.264 18-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 317K] [下载次数：584 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：1 ] - 苏建军;
大学生网络同居已经成为一种社会现象,许多人包括大学生自己仅仅把它看作一种网络游戏,看重其虚拟性、娱乐性,而忽视了其真实性、情感沟通性。文章认为网络同居与网络游戏存在着本质差别,不宜将其定义为网络游戏,而应定义为精神同居。网络同居的真实性表现在四个方面,真实性的重要性远远超出其虚拟性,应引起社会各界包括大学生自己的高度重视。大学生网络同居现象是中国传统性道德与现代西方性道德相互冲撞而倾斜的结果,存在着诚信、道德责任弱化等道德问题。
2008年03期 No.264 23-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 466K] [下载次数：211 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 葛壮;
在诸多的老龄社会问题中,如何看待青年与老年这两大不同年龄群体之间的关系及相关的问题,很值得关注,这是关乎构建和谐社会的重要环节。本文认为,"空巢老人"、"傍老一族"等现象,以及社会上"养老防儿"的怨尤,既是老龄社会中显现的社会问题,也是与青年群体直接关联的社会问题,我们应从老年群体的视阈和立场作考量,这对增加社会的和谐度当有直接的益处。善待、尊崇、爱护、孝顺老人,自觉维护老人利益等,始终应该是我们这个社会,特别是青年群体所必须依循的道德准则。
2008年03期 No.264 30-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 293K] [下载次数：223 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ]
- 刘裕;
为探讨大学生教育不公平感与幸福感的现状及关系,本文对240名大学生进行了问卷调查。研究结果表明当前大学生的教育不公平感程度偏高,而主观幸福感程度偏低;大学生的教育不公平感在性别、年级、专业上都存在显著差异;主观幸福感在性别上没有显著差异,但在年级、专业上存在显著差异;大学生的教育不公平感与其主观幸福感密切相关,教育不公平感高的大学生其生活满意度更低,体验到更少的积极情感和更多的消极情感;教育不公平感能够显著地预测大学生的主观幸福感。
2008年03期 No.264 35-39+17页 [查看摘要][在线阅读][下载 323K] [下载次数：1095 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：1 ] - 董娅;廖小明;
在多种因素影响下,当前大学生学习失信现象越发严重,造成这种现象的既有学生主观上对诚信学习重要性认识不够、在认知和行为上出现脱节等主观方面的原因,也有学校诚信学习制度不健全、诚信教育乏力以及外界环境的影响等客观方面的原因,只有从主客观两方面出发,切实提高教育的针对性,采取综合教育的措施,才能提高学生诚信学习度,确保人才的培养质量。
2008年03期 No.264 40-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 266K] [下载次数：237 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 谢守成;王茂胜;吝莹莹;
当前,一些高校以考试作弊、论文剽窃为主要表现的学业上的不诚信,以脱逃学费、不还贷款为主要表现的经济上的不诚信,以虚假包装、毁约、违约为主要表现的求职择业上的不诚信,以发布虚假信息为主要表现的网络空间的不诚信等现象还时有发生。可见,诚信已成为当前加强和改进大学生思想政治教育一个不容回避的现实课题。本研究于2007年对1925名大学生进行问卷调查。旨在进一步整体把握新时期大学生诚信状况及其特点,探讨大学生诚信制度建设的途径与方法,切实加强和改进大学生思想政治教育。
2008年03期 No.264 45-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 327K] [下载次数：424 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 赵炜;
本文立足于中国公民人文素质社会调查,认为青少年有一定的审美意识和审美需要,并且各群体发展水平基本一致;他们的审美活动情况与整体情况基本一致,总体上倾向自然审美活动;除中学生与大学生在审美需要上有差异且显著外,其他群体间在其他选项均无显著性差异:除"科学美"和"不明确"选项各群体之间差异不显著外,其它选项群体间审美活动均存在显著性差异。
2008年03期 No.264 51-54+34页 [查看摘要][在线阅读][下载 310K] [下载次数：311 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 马建青;张佳晶;
迷恋网络游戏是目前大学生中比较常见的一种现象,并已成为影响大学生健康成长的重要因素。本文对大学生沉迷于网络游戏的主客体原因做了深层次的解析。认为网络游戏本身具有的新异性、丰富性、虚拟性、平等性、随意性和自由性等客体特征之所以会对大学生产生如此大的诱惑力,是因为它们满足了一部分大学生渴望人际沟通、寻找刺激体验、寻求自我实现和宣泄压抑情绪的心理需求。正是两者的结合和互动导致了一部分大学生深陷其中而不能自拔。
2008年03期 No.264 55-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 321K] [下载次数：1055 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ]