- 李德全;
加强校园文化建设,营造良好的育人环境,是促进大学生成长成才的重要途径。本文以创新高校周末文化广场活动为切入点,通过解析活动理念、活动内容、组织形式及活动机制,全新导出高校和谐校园文化构建这一概念并加以阐述,旨在对新形势下高校校园文化建设起到一定的指导作用。
2006年08期 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 206K] [下载次数：199 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 高永蓉;
生态文化是人类文化的最新走向。作为社会文化系统的子系统,大学校园文化必须借鉴生态文化理念,致力于校园文化生态的建设,营造和谐的校园环境、文化氛围、构建良好的管理生态、学术生态和信息生态,以推进新世纪大学的可持续发展。
2006年08期 5-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 246K] [下载次数：1067 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：38 ] |[阅读次数：1 ] - 翁立港;
高职院校的二级管理体制赋予校内的二级组织机构不同的责权利,他们在建设不同层次的校园文化过程中统分结合,在统一规划下执行各自的职责,发挥各自的功能,合力建设具有高职特色的校园文化。
2006年08期 9-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 180K] [下载次数：118 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 钟志奇;肖啸空;
注重以校园文化建设为突破口,全面实施素质教育,加强校园文化建设的核心——校风建设;重视校园文化的载体——校园环境建设,从理性上提升对高校校园文化建设的认识,以学生发展为本,培育其健全的个性,造就具有审美素养、创新精神和实践能力的一代高素质的新人,是营造适应素质教育的校园文化氛围的重要而实质性的举措。
2006年08期 12-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 206K] [下载次数：250 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 朱霖;
社会责任感是个体责任心的外化,在过程上体现为:责任心——伦理道德规范——伦理行为三个层次,其中最为根本的因素就是责任心,它是产生社会责任感的动力源。探讨社会责任感,重点在于个体责任心的培养,在于个体负责任态度的养成。当代大学生不同程度存在着责任心不强的问题。本文结合大学校园文化建设进行探讨。
2006年08期 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 154K] [下载次数：400 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 钟洁玲;
社会流动是指社会成员从某一种社会地位转移到另一种社会地位的现象,社会流动有合理和不合理之分。在现代开放性的社会中,正规的学校教育成为个人实现社会流动的阶梯。1978年以来的中国,社会阶层结构发生了根本的变化,这种变化使得不同阶层获得教育资源的能力的差异越来越大,教育公平恶化问题逐渐得以凸显,这种教育不公平最突出的表现就是教育经费投入不足与分配不公。
2006年08期 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 174K] [下载次数：694 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 沈楚;杨柳;
加强高职院校思想政治教育首先要求对高职学生这一特殊群体有正确的认识,本文通过对高职学生群体特征及其形成原因的剖析,提出了加强高职思想政治教育针对性的几点思考性建议。
2006年08期 22-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 230K] [下载次数：150 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 李波;
建设创新型国家需要大批具有创新精神的优秀人才。作为培养高素质人才的摇篮,大学应当发挥其基础和生力军作用。培养创新人才需要创新教育。本文从大学教育本质入手,探索大学创新教育思想,并在此基础上进一步揭示大学创新教育思想内涵,从而为高等教育理论与实践提供了一个新思路。
2006年08期 26-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 225K] [下载次数：296 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 崔华华;
本文从创造性思维科学、创新人才素质结构及国外创新教育实践的发展等方面,讨论了高校思想政治理论课在创新教育中的作用。高校思想政治理论课在大学生创新性思维能力的提高、创新素质的培养等方面能够发挥积极作用,具有重要功能;国外虽然没有“思想政治教育”之名,却有思想政治教育之实,其贯穿和渗透于创新教育过程中的思想政治道德教育在创新人才的培养中,比较充分地实现了其教育的社会功能,促进了创新教育的发展,对我们有借鉴作用。
2006年08期 30-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 254K] [下载次数：253 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：1 ] - 梁斌;杭兰平;
高校体育教育引起教师和行政管理人员越来越多的重视。竞赛在高校内部以及校际之间广泛开展起来。许多高校招收高水平运动员已成体系,这些高水平运动员为高校体育的运动开展和培养普通大学生的运动意识都带来了巨大的影响。本文的研究目的旨在对高水平运动员和普通学生体育成就动机与态度进行比较,这对高校体育教育具有重要的实践意义。
2006年08期 34-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 196K] [下载次数：324 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 胡克培;
中国社会的飞速发展,对生活于其中的各个社会群体都带来深刻的影响并引起他们观念认知的变化。本文通过对1004名大学生社会观念现状的调查,分析社会发展新时期大学生群体社会观念的变化,以期达到对“80后”大学生思想观念较为客观的认识。
2006年08期 38-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 184K] [下载次数：1136 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：31 ] |[阅读次数：1 ] - 王进鑫;胡珍;
当前大学生中存在的一些性问题,折射出社会转型时期中国性伦理的缺失。本文对当代大学生存在的性伦理危机现状及其根源进行了深入分析,为建立合乎人性与理性的大学生性伦理提供现实依据。
2006年08期 42-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 207K] [下载次数：271 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 孙丹兵;
本文在调查研究的基础上梳理了我国现阶段大学生犯罪所具有的诸如犯罪类型的多样性、犯罪的高智能性、犯罪时间上的规律性、犯罪的团伙性、女大学生犯罪的严重性、犯罪的突发性、犯罪的凶残性等特点,并对大学生犯罪的原因进行了分析,这对预防和抑制大学生犯罪,促进大学生的成人与成才具有重要的作用。
2006年08期 46-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 311K] [下载次数：394 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 张广才;龙新望;
开展创新活动是培养大学生创新精神、全面提高大学生素质的重要途径和手段。受应试教育等弊端的影响,大学生创新意识不足、创新精神不强。对创新存在着“畏难”心理,影响了创新活动的开展和效果。要通过改革某些不合理的教育教学制度、改革课程体系和建立导师负责制等措施来帮助大学生克服创新活动中的“畏难”心理,培养创新精神,推动创新活动的健康发展。
2006年08期 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K] [下载次数：173 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 田力;
斯滕伯格提出的成功智力由分析性智力、创造性智力和实践性智力构成,这三方面的协调和平衡能够促进个体智力的发展;同时成功智力的内涵与大学生职业指导目标一致,对大学生职业指导具有重要的借鉴意义。
2006年08期 54-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 257K] [下载次数：165 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 张金辉;郭孝锋;魏彤儒;
目前,高校稳定面临着内在和外在、多元和多层次挑战,而理论架构上的缺乏和实践创新上的不足使得高校稳定工作研究难以进一步深化,对此,本文立足于新时期高校长效稳定机制的建立,立意于大学生的和谐发展、和谐校园乃至和谐社会的构建,对推进高校稳定工作的理论研究和实践深化提出建议。
2006年08期 58-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 186K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 陈均土;
对人性的假设、不同国度和选择维度、管理机构的层级性和模式的个别差异性等因素决定着高校学生管理在理念、内容、模式、途径和对结果的评价上存在着大量的变数,体现出不确定的属性。
2006年08期 62-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 281K] [下载次数：104 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 黄代翠;佘双好;
2006年6月3日至5日,全国首届“大学生研究学术论坛”暨“大学生心理健康与干预策略”研讨会在武汉大学召开。这次大会由武汉大学政治与公共管理学院和上海社会科学院社会发展研究院主办,《当代青年研究》杂志社和武汉大学发展与教育心理研究所具体承办。来自全国43所高校的近100名学者,围绕“和谐社会与心理健康”的主题,分“大学生心理健康与和谐社会构建”、“大学生心理健康状况特点及自我维护”、“大学生心理咨询与心理健康教育方法与模式”、“大学生心理健康教育的本土化与发展趋势”等专题进行了深入的研讨。本文是会议有关观点的综述。
2006年08期 67-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 305K] [下载次数：635 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] 下载本期数据