- 王东莉
长期以来,学校德育实际效果不佳的现象一直非常突出。造成该现象的因素很多,其中对学校德育价值定位的片面性是一个很重要的因素。因而,合理的价值定位是提高学校德育实效的关键。本文认为,学校德育的本质是一种培养人、塑造人、转化人、发展人、完善人的社会性教育活动,是一门人文色彩很浓的学科,具有广泛而深厚的人文关怀内涵,其人文关怀价值是统领价值系统的核心价值,是发挥德育功能的逻辑起点。①
2004年04期 1-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 1127k] [下载次数：1163 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：68 ] |[阅读次数：1 ] - 黄洪基
新中国建立后的五十多年间经历了三次重大的转折性的社会变迁,分别产生了为建设新中国而奋斗的一代青年人、经历“文革”和上山下乡运动的一代青年人、改革开放趋于现代化的一代青年人以及独生子女的一代人。这几代人所处的时代环境,以及由这种时代环境所决定的教育程度、价值理念、人生目标、审美情趣等都不一样。伴随着社会的进步和发展,代际之间的不同特征自然也就形成和突显了。所谓代际特征是代群的思想观念、价值取向、心理状态、行为习惯、生活方式的体现,这种特征必然是超越个体而显现的,必然是存在着一定程度的共同趋向,正是通过这种共同的趋向,使所谓“代际特征”得到了确证。
2004年04期 8-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 972k] [下载次数：282 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 汪青松
加强和推进青少年思想道德建设至关重要,为此在新时期应正确认识和把握好四种关系:普适性与层次性、抽象性与具体性、个体性与系统性、他律性与自律性。
2004年04期 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 576k] [下载次数：183 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：2 ] - 李彬
学生发展是动态的具有质的变化过程,发展的外在形式是个体生命的延续,内在的本质在于生命的创造。精神成长对个体人格的形成具有本体的意义,成才与成长同属一个过程,构成学生发展的价值空间。情感体验与学校的教育环境和个体在实践活动中产生的成就感相联系,由此促进学生发展。
2004年04期 16-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 684k] [下载次数：204 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：1 ] - 张彦
互联网作为一种新的社会化的环境条件,对青少年成长产生极大影响。本文通过对江苏省重点中学学生调查的结果表明:(1)网络对青少年心理健康和发展的影响呈现出积极与消极并存,交错影响的矛盾状态;(2)尽管我国互联网的发展尚处在初级阶段,但互联网正在信息共享、人际沟通等多方面改变着青少年的生活方式;(3)“网上不良信息”和越轨亚文化等对青少年的消极影响不容忽视;(4)互联网是中性的,网络空间的问题不可能通过改变网络环境的性质来解决,关键看我们怎么用它。因此,在确立善待网络的主文化方面,教育的责任重大。
2004年04期 20-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 740k] [下载次数：641 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 姚俊,张丽
随着“网络社会”的到来,网络同辈群体成为影响青少年社会化过程的一个不容忽视的因素。本文在指出网络同辈群体基本特征的基础上,着重分析它给青少年社会化带来的正反两方面的影响。
2004年04期 24-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 683k] [下载次数：896 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：22 ] |[阅读次数：1 ] - 闵小益
中国互联网传播信息的主要方面是社会主义主流意识形态和主流文化,互联网对青年的影响主要还是正面影响,青年在利用网络方面也是利大于弊。
2004年04期 28-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 746k] [下载次数：223 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 纪秋发
对于网络游戏,我们应站在宏观的层面上理性地认识到它的经济与文化价值,并充分认识到网络游戏在目前我国的发展状况,采取积极有效的措施,切实加强管理,从而使网络游戏产业朝着健康、有序、规范的方向发展,并寻求保护与引导青少年网络游戏玩家的有效方法。
2004年04期 32-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 1023k] [下载次数：830 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：27 ] |[阅读次数：3 ] - 沈洁
网络游戏为玩家提供了一个交互式的娱乐平台,可以让玩家在虚拟世界里获得从来没有体验过的成就感和自信,但是纷繁复杂的游戏内容以及超规则的游戏手段对现实社会道德规范形成了强烈的冲击,造成对道德英雄主义的曲解,对传统婚姻制度和对价值观念的冲击,而且玩家不惜采用外挂、盗号等不正当的手段来挑战社会规范,已经形成一个必须面对的社会问题。
2004年04期 37-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 803k] [下载次数：522 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：3 ] - 骆风
本文根据实证调查的材料,从国家与社会、国际与环境、法制与纪律、人生与修养、科技与学习、经济与生活六个方面分析了澳门儿童少年的品德表现。从把握进入新时代的机遇,打造新时代的澳门精神,加强家校合作,加强澳门与大陆、香港的交流四个方面提出了改进澳门中小学德育的建议。
2004年04期 41-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 1071k] [下载次数：158 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 李劼
近年来,香港政府利用社会力量和民间资源开展青少年工作,香港的“青年空间”在为广大青少年服务方面、香港的“义工网络”在关爱和温暖社会方面、香港的“外展行动”在预防和减少青少年违法犯罪方面,均有鲜明的特色及可借鉴之处。
2004年04期 47-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 954k] [下载次数：450 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 骆伯巍,周丽华,彭文波,高亚兵,叶丽红
本文对2981名大、中学生的自我体像关注情况进行抽样调查。研究结果发现,青少年对自己形体、性器官和容貌的关注程度较高,其中女性较男性更为关注自己的形体和容貌,男性较女性更为关注自己的性器官,并且许多青少年经常使用各类美容方法。
2004年04期 52-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 1137k] [下载次数：435 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：1 ] 下载本期数据