• 优化青少年成长的文化环境

    花建;

    <正> 一、筷子、变形金刚和童年梦——文化环境的内涵纵览国际学术论坛,文化研究是20世纪后半叶长盛不衰的“显学”。对人类生存环境的文化学研究更是一个大热门。近年来,这方面的重要著作包括研究大众传媒、流行艺术、广

    1993年01期 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 229K]
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  • 需求带有鲜明年龄特点和时代特征——来自上海文化市场建设的报告

    薛文祥;

    <正> 去年,上海团市委受市人大常委会法制委的委托,对关系青少年成长的社会文化环境开展了调查。课题组召开青少年工作者、文化艺术专家、文化管理部门和文化经营单位的有关人士座谈会,征求了对有关青少年成

    1993年01期 5-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 243K]
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  • 学习计划如何设计制订

    AZIMI HAMZAH;何百华;

    <正> 青年计划指的是在正规教育制度的正常结构和常规做法之外进行的教育活动,其目的在于适应青年的各种学习需要。我们认为,凡积极参加这些活动的青年必然会认识到这些活动对于满足和解决其需要和问题是有帮助的或适宜的。因而,最恰当的做法是把委托人和与他

    1993年01期 9-12+19页 [查看摘要][在线阅读][下载 294K]
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  • 青年活动长期发展规划

    容平;

    <正> 我们的社会,主要由于价值观复杂、道德水准下降,社会秩序混乱和污染严重等原因,包含着对青少年十分有害的因素。而且,由于过分强调知识的重要性和大学入学考试竞争剧烈,对青年的教育不能使他们的精神,智力和身体得到协调的、均衡的成长。迄今

    1993年01期 13-15+30页 [查看摘要][在线阅读][下载 232K]
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  • 韩国,一个重视青少年研究的国家

    苏颂兴;

    <正> 1992年12月上旬,我应邀访问韩国,前去参加韩国青少年研究院在汉城召开的“民族统一与朝鲜青年”学术讨论会,会后考察了他们的青少年工作及青少年研究现状。

    1993年01期 16-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 250K]
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  • 走出边缘 获得解放

    程标;

    <正> 社会化,就个人而言,是人格的形成和为未来社会角色作准备的过程,是一个掌握一系列结构复杂而又难于理解的技能、信仰和价值的过程,对社会来说,社会化是各种制度、规范和价值观的延续过程,是社会发展与变革必不可少的重要环节。成功的社会

    1993年01期 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 199K]
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  • 非理性主义:骚动的人生季节

    程标;

    <正> 当代美国青年文化体现出的非理性主义倾向始起于对当代科学技术新兴发展的反动,是认识到了科学技术非道德性和灾难性一面后所作的浪漫主义反应,它主要通过青年对社会的态度和生活方式得到体现。

    1993年01期 23-24+8页 [查看摘要][在线阅读][下载 190K]
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  • 为了开发每个青少年的个性潜能——国外个性教育综述(续)

    俞啸云;

    <正> (三) 日本的水越敏行曾说:“教育的个别化不是简单地把儿童分成若干组进行指导就能完事的。”它要对每个儿童提供“灵活的教育系统”,而“教师必须创造这种体制,设计这种体制。在这方面的个别化,换言之,就是教

    1993年01期 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 203K]
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  • 自杀“感染”现象令人深省

    黄光扬;苏霞灯;

    <正> 一、8起自杀事件概述福建师大是福建省培养中学师资的最高学府,在校学生7500人。从1989年5月至1991年10月,计有8名大学生自杀,自杀率高达5.3/万·年,约为国内高校大学生同期平均自杀率的3倍。特别是在1991年3

    1993年01期 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 181K]
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  • 在“意外死亡事件”背后——析台湾青少年自杀问题

    马洁如;李作民;

    <正> 自杀是人类个体自愿的自我毁灭行为、是人类社会的异常现象。它是人类生理、心理、家庭、人际关系、家庭生活、身体等各种错综复杂的因素交织之下所产生的社会病,其历史十分悠久,几乎是人类与生俱来

    1993年01期 31-34+8页 [查看摘要][在线阅读][下载 317K]
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  • 街头团伙及其控制

    沈浦阳;

    <正> 家庭在家教失范或家教失控的情况下,学校在教师管理教育不严密的情况下,都会给青少年行为偏差埋下隐患,这是常识;然而,即使大多数家庭、学校能够胜任青少年教育指导功能,即使家庭、学校有非抽象的道德、行为监护人(家长和教师)存在,但是

    1993年01期 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 196K]
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  • 犯罪的紧张理论和差别机会理论

    J·O·芬克诺;朱超;

    <正> 一、他们缺乏通过合法手段实现合法目标的机会法国社会学家埃米尔·杜尔凯姆使用异常或失范的概念来解释越轨行为。一般认为,异常意味着在一定的社会条件下,例如在社会发生急剧变迁时期,传统的社会规范和规

    1993年01期 38-40+22页 [查看摘要][在线阅读][下载 277K]
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  • 情爱的诱惑——《成人生活的历程》(续四)

    盖尔·希伊;张新华;

    <正> 你需要的就是爱情对歌曲、金钱、诗歌、低级杂志、电影、香水、广告、艺术和其它乱七八糟的骗局的大量崇拜,都把“爱情”称颂为许多女孩子需要的东西。这比任何社会科学家,比如马斯

    1993年01期 41-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 399K]
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  • “现代化与青年”亚洲国际研讨会下月举行

    <正> 经过为期一年的筹备,“现代化与青年”亚洲国际研讨会,定于1993年3月26日至28日在上海举行。到目前为止,主办这次会议的上海社科院青少年研究所已经收到来自日本、韩国、新加坡、印度、香港、澳门,以及美国、法国、德国、瑞典、奥地利等12个国家

    1993年01期 47页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
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  • 专家聚会沪上呼吁幼儿以游戏为生命

    <正> “全国幼儿游戏与玩具研讨会”1993年1月3日至8日在上海召开。来自北京、天津等22个省市的100多位幼儿抚育专家和来自南京师范大学等高等院校的学者,参加了这次由上海市妇女联合会和上海市教育局等单位联合举办的研讨会,并且递交论文,首次在我国对儿童

    1993年01期 47页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
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  • 本刊被鉴定和确认为全国核心刊物

    <正> 最近,本刊被北京高等院校期刊工作研究会和北京大学图书馆主持的《中文核心期刊要目总览》课题组,鉴定和确认为全国核心刊物:在全国94种青年、学生运动与组织类刊物中选出10本核心刊物,本刊名列第二;在全国社会学类核心期刊中,本刊是唯一入选的青年

    1993年01期 48页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
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