• “校园民主建设”实践的回顾与总结

    洪光磊;童忠益;王勉;

    <正> 校园民主是近年来在大校园内广泛兴起的一股思潮,进而发展为一场程度不同的改革,它在短短一年内已经历了一个曲折的发展过程。究竟得失如何?现在似乎有必要也有条件作一个较为全面的总结,以便为今后的工作提供指导和借鉴。一校园民主的产生校园民主是特定历史阶段的产物。从社会大背景来看,随着经济体制改革广泛深入地展开,必然对社会政治提出改革要求。去年下半年,政治体制改革成为社会舆论的主要内容,使人们普遍感到政治民主化已是近在眼前的社会动向。“校园民主”正是在这样的背景下提出来的。

    1987年12期 1-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 426K]
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  • “不成熟—成熟”理论与青年大学生思想教育导向

    范征;

    <正> 马克思主义的创始人早在《共产党宣言》中写道:“由于开拓了世界市场,使一切国家的生产消费都成为世界性的了。物质生产是如此,精神生产亦如此,各民族的精神产品成了公共的财产。”(《马恩选集》P225)“不成熟—成熟”理论是行为科为的一种学派思想,作为以心理学、社会学和文化人类学为基础的行为科学亦可以看作是这种公共精神财产中的一部份。

    1987年12期 7-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 391K]
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  • 时代性格的负面——论当代大学生的精神颓废

    刘擎;

    “时代性格的负面”一文给予了更为广阔的背景,试图从理论和实践上作出回答。处在青春期的青年大学生的恋爱问题,以及由此造成的心理问题,不能不说是高校学生的一个潜在的危机,怎样帮助青年大学生摆脱心理压抑而健康地生活学习

    1987年12期 12-16+2页 [查看摘要][在线阅读][下载 829K]
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  • 为着沟通的社会实践

    李国庆;

    <正> 社会实践越来越被人们视为培养大学生品德的重要途径。纵观两年来广泛的报导,我们看到:理解、沟通已成为活动的主题。这与传统社会实践形式有很大不同,那么这一主题对大学生的成长将产生什么样的影响?在调查基础上,我们提出一种新的社会实践模式——沟通。(一)、沟通,为大学生与社会其它成员提供心灵碰撞的途径,从而有利于培养大学生的平等意识,消除阶层歧视观念,增

    1987年12期 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 232K]
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  • 服饰 发型 音乐 毒品与青年文化——美国六十年代学生运动研究之三

    张桂华;

    <正> (一)青年期是人类生命历程中一个身心全面发展的阶段,自然,青年人会有与成年人不同的文化观念。但是在一般传统社会中,青年文化与成年人文化的差别是不甚明显的,甚至完全消融淹没在成年人文化之中。六十年代以前的美国也是如此。当时的青年文化完全处于成年人文化的支配和影响之下,即使大学生的表现也是循规蹈距、不逾规范的,他们温文儒雅、与世无争、对政治冷漠、不感兴趣,努力表现得象个学生,对两性角色有着明确的认

    1987年12期 20-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 284K]
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  • 关于对一个陷入爱情苦恼的大学生心理咨询的研究报告

    李新华;

    <正> 时间:1987年4月3日下午4∶30地点:H 城某重点高校人物:教师,本文执笔者学生 J(咨询者),经济系三年级男生,系学生会干部学生 F(J 在谈话中首先提到的同学),经济系一年级女生,班干部学生 G(J 在谈话中提到的另一同学),J 的同班女同学(一)案例(咨询者是一个戴眼镜的中等个子的学生,操一口带江西乡音的普通话。咨询是咨询者自己打电话预约的。)学生:我有许多事想咨询,比如生理方面的饮食问题。

    1987年12期 24-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 784K]
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