- 谢昌逵;
<正> 在我国社会科学的百花园里,近年来增添了一株生机盎然的鲜花——以青少年为领域的社会科学研究。它以中国社会科学院成立青少年研究所为标志,表明对青少年的科学研究正式纳入了国家科学研究的规划,并带动不少地方先后成立了一批专门研究机构或学术团体,出版了学术刊物,从事青少年研究的队伍越来越大。这项研究事业在我国的发展,是历史发展的
1985年03期 1-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 518K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈小亚;曹锦清;
<正> 近年来,青年是人们经常议论的一个话题。有人指责,有人赞许;有人担忧,有人寄予厚望。许多人在研究这一代人的特点和趋向。无论人们讨论的结果如何,都说明,当代青年已经成为社会普遍关注的对象,这是一个重要的历史现象。这个现象说明,观念世界正在发生着剧烈的动荡,新的历史任务正摆在青年研究者的面前。
1985年03期 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 200K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 黄剑平;
<正> 我与我的同学曾有这样一段对话:问:小×,听说你最近在为小贩加工领带?答:是的,全是绸缎的。问:每天做几根,一根赚多少?答:每天一般做一百根,一根净赚七分至八分。问:做一百根需要多长时间?答:做一百根(包括缝、衬、烫)一般需六小时,基本上都利用业余时间,日班回家做到十一点光景。
1985年03期 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 185K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 叶骏;
<正> 为了更好地从大学生的思想实际出发,按照新时期四化建设以及改革和开放形势对人材的要求,结合高校管理和教学改革的实际情况,进一步研究加强和改善高校的学生思想政治工作,上海市教卫党委、上海市高教局和上海师大党委一起组织了联合调查组,并从交通大学、华东师大、华东政法学院、华东化工学院抽调了有关人员,从12月6日到19日在上海师大进行了大学生思想观念变化的情况调查。
1985年03期 14-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 447K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 晓夏;文昌;
<正> (一)通过严厉打击刑事犯罪的斗争,上海社会治安情况有了明显好转,各种刑事案件大幅度下降,人民群众的安全感普遍有所增强。但是,刑事案件还时有发生,无论是犯罪分子的作案手段还是罪犯成份,都在发生变化。通过系统调查表明,一九八四年,上海公安机关查获的作案成员中,青少年罪犯所占比重由上年的57％降至51.36％,下降了5.64％。而十八岁以下的少年明显增加。去年共查获青少××××名,十八岁以下占25.6％,比上年增加了9.4％,为七九
1985年03期 22-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 190K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 银春铭;
<正> 一、概况上海市的智力落后儿童教育始自一九七九年初,最先的2个班附设在第二聋哑学校,取名辅读班,共有24个学生,3.5名教师。两个月后,市教育局要求各区适应社会的需要,积极试办智力落后儿童教育。结果,至一九八一年下半年,全市当时的十个行政区(现为十二个行政区)都办起了辅读班(校)。据去年十月份的统计,市区共有辅读班58个,学生682人,教工120余人。
1985年03期 25-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 345K] [下载次数：114 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 吴端;陈小亚;
<正> (五)对青年的研究,就是对新一代人的研究。青年学就是在“代”这一领域中研究和探索人类发展的趋势。所以,作为理论的青年学,就是对新一代人本质的思考。青年学是以一种使人类对自己的认识获得充分发展的基本要求而出现的。因为,把青年作为一个社会问题提出来,无论是从社会的或是青年个人的角度提出,其原因至少有一部分是由于不确切地理解青年,或是根据这种错误的理解而进行的实践所造成的。
1985年03期 30-31+29页 [查看摘要][在线阅读][下载 191K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 魏克;
<正> 去年十一月,京津沪穗青年个体户在广州召开思想工作、贸易交流会。这是在新的历史时期大力发展个体经济的一次盛会。出席会议的一百多名青年个体户代表都说,个体经济作为社会主义经济的组成部分在今天进一步得到体现。会议认为,党的三中全会以来,发展个体经济的政策越变越宽,越变越好,促进了个体经济的蓬勃发展。去年,全国个体户共计170万户,计208万人,其是半数是青年。个体经济在四化建设中发挥了很大的作用,其表现首先是扩大了就业范围。一部分青年响应党的自谋职业
1985年03期 32页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 董小苹;
<正> 为进一步开展创造教育理论研究,总结交流创造教育的实践经验,一月二十八日,创造教育信息交流会在上海社会科学院小礼堂召开。会议由上海市创造教育研究会筹委会发起和组织。市教育局、团市委、青少年研究所、华东师大、上海师大等单位及中小学代表三百余人出席了会议。市教育学会会长杭苇同志在会上讲了话。倪谷音、毛蓓蕾、张永正、李酉亭四同志介绍了开展创造教育实践活动的经验。全国优秀班主任毛蓓蕾同志在校内开设了创造性思维训练课。在教学过程中,她采用音乐、图表、玩具等多种教学手段,激发学生的创造兴趣,培养学
1985年03期 33页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王晓辉;
<正> 教育学中有一个词叫“同步思维”,即要求在思想教育工作中,教育者设身处地从受教育者的感受,观念出发,取得思想的一致性,从而有针对性地找出最合适的工作方法,取得最佳的效果。一方面,我们团干部可以通过和在自己生活的群体中的青年广交朋友来实现“同步思维”,另一方面,在实际工作中,我们也经常采用不记名的调查问卷形式来给青年们提供表达自己真
1985年03期 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] -
<正> 情报学、预测学、决策论、规划论与管理学,虽各树一帜,但实际上是同一个系统中的不同环节的问题。它们相互借用成果和方法,相互关联依赖、相互协同促进。情报学、预测学直接为决策、规划与管理服务,而后者又为情报学、预测学提供依据。这些学科从性质到内容都存在密切的联系,它们应该在一个系统之中同时进行相关的研究,才有可能取得最佳的协调结果。
1985年03期 34+13页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] 下载本期数据