- 陈小亚;苏颂兴;范小平;
<正> 历史向思想战线的工作者提出了一个新的紧迫的任务——向工人阶级的新一代进行马克思主义基本理论的教育。中国工人阶级的构成正在发生根本的变化。曾经为摆脱奴隶地位、争取本阶级解放而斗争过的老一代工人,将要历史地退出四化建设的第一线。这个进程,到一九八五年基本结束。马克思曾经深刻地指出:“最先进的工人完全了解,他们的阶级的未来,从而也是人类的未来,完全取决于正在成长的工人一代的教育”。需要指出的是,这个队伍构成的大规模改变,是在
1983年01期 2-8+20页 [查看摘要][在线阅读][下载 728K] [下载次数:130 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:1 ] - 余建国;
<正> 在十二大文件的学习、讨论中,青年们要数对“翻两番”的奋斗目标最为敏感和关心。因此,就这个问题提出的看法和议论也最多,比如:“翻两番能行吗?“如果翻上去我们工资、房子怎么样?”“翻不上去又怎么办?”“翻两番也不过是个低水平”、“想翻上去,但不愿多出力”等等。总之,谈到这个问题,青年们就七嘴八舌、众说纷云。今天,青年能这样畅开思想各抒己见,其本身就说明:一是我们的民主风气是空前的,显示了生动活泼的政治局面。二是当今的青年对党和国家的大事是关心的,表现了我们民族生机盎然,兴旺发达的景象。
1983年01期 9-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 209K] [下载次数:15 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ] - 薛沛建;
<正> 胡耀邦同志在党的十二大报告中指出:“青年工作的状况还落后于现实生活的要求”。尽快地改变这种状况,这是摆在我们每一个共青团干部和青少年研究工作者面前的一项刻不容缓的重要任务。为了完成这个任务,开创青少年工作的新局面,有许多重要课题需要认真地加以研究解决,而继续大力加强调查研究,切实掌握当代青少年的思想、学习、工作、生活等各方面的实际情况,则是其中的一个基础课题,也是我们全部工作的出发点。毛泽东同志在《改造我们的学习》一文曾经说过:“向全党提出系统地周密地研究周围环境的任务”,“在全党推行调查研究的计划,是改变党的作风的基础一环”。近年来,许多同志在青少年问题的调查研究工
1983年01期 12-16+11页 [查看摘要][在线阅读][下载 408K] [下载次数:23 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 付灵敏;
<正> 农业生产责任制落实以后,农村中学学生有什么反映?学校教育有什么新的矛盾。针对这一问题,我们调查分析了部分中学的部分农村学生及家长。现将调查情况综述如下:一、学生对农业生产责任制的认识是模糊的。第一类,不了解。南中高二(1)班共有农村同学30名,分布在七个公社,在调查时,只有三个同学知道农业生产责任制的一般情况。周浦中学团委抽了10个农村同学开座谈会,这10个同学分布在10个公社,其中三个同学反映,一点也不知道。这些同学对农业生产责任制落实情况不清楚的原因主要是:有些地区责任制还没展开落实;有些学生还没过问这件事。
1983年01期 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] [下载次数:14 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] -
<正> 上海市少年科学技术指导站于一九七八年开始恢复重建。建站四年多来,全站同志在市教育局领导和有关方面支持下,克服困难,埋头苦干,为中小学生和中小学教育服务,对活跃青少年学生的课余生活,开展青少年科技活动起了推动和促进作用。四年多来,该站为培养中小学生热爱社会主义祖国、热爱科学技术的优良情操,先后举办了四次大型科技专业夏令营,组织了近三千名中小学生去普陀、西天目山、黄山、南京、庐山、新安江水库、太湖沿岸等地进行了生物、地质、气象、航空、航海等学科的实地考察与参观学习,开阔了学生的视野,增长了知识和才干。该站还举办了三次大型的青少年科技活动成果展览,一次中小学生摄影迎春展览,共
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