- 田杰
21世纪的中国青年,将在一个全新的社会环境中成长和发展。对全球化背景下青年工作的发展战略,我们应作出全新的思考。
2002年05期 1-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 103k] [下载次数：366 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：24 ] |[阅读次数：1 ] - 汪慧
青年政策制定的科学与否对青年政策执行的效果至关重要。在影响青年政策制定的科学性和有效性方面,青年政策的价值取向,青年政策的合理性,青年政策的稳定性,青年政策的开放性和协调性等显得尤为重要。
2002年05期 10-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 68k] [下载次数：228 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：2 ] - 姚建龙
少年司法制度的发展状况是衡量一国文明程度的重要标志。我国少年司法制度自诞生以来已经有近20年的历史,但是,迄今为止关于什么是少年司法制度却仍然存在诸多分歧,这种状况已经影响到少年司法制度的发展。要给少年司法制度下一个准确的定义至少应该考虑以下三个因素:一是既要反映少年司法制度的发展现状,也要体现少年司法制度的发展趋向;二是既要体现国际社会对少年司法制度的通常理解,也要反映出我国少年司法制度的特色;三是要与司法制度的基本含义相符,反映出司法制度的基本构成要素。因此,少年司法制度是指国家司法机关和司法性组织应用法律处理涉及未成年人的诉讼案件和非诉讼事件,以保护和教育青少年健康成长的专门司法制度,它是这些机关和组织的性质、任务、组织体系、活动原则和工作制度的总称。
2002年05期 15-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 75k] [下载次数：1127 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：68 ] |[阅读次数：2 ] - 龚惠香,王志强,沈文华
本文通过对浙江省11所高校的2724名在校大学生的问卷调查,从大学生的思想政治和道德文明两个层面,描述和分析了浙江高校学生的思想道德现状,为广大高校教育工作者提供了一份进行思想道德教育的真实素材。
2002年05期 19-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 90k] [下载次数：216 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：22 ] |[阅读次数：1 ] - 阎晓军
深入了解大学生关于恋爱和将来结婚的心理,有利于加强大学生的心理健康和人生观教育,本文通过对中日大学生择偶心理的问卷调查分析,得出中国大学生择偶心理具有“实惠型”等特点。
2002年05期 23-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 153k] [下载次数：745 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：18 ] |[阅读次数：1 ] - 王卓慧
小学、中学的黑板都由学生来擦;过去的大学黑板也是由学生来擦,那么现在的大学是谁擦黑板呢﹖本文以厦门大学为例,对课前擦黑板的情况进行了调查与访问,对其中所折射出的现象、问题进行了探讨与分析。
2002年05期 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 75k] [下载次数：145 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 梁社红
浙江作为沿海开放省,非公有制经济发展迅速,在全国经济发展中发挥着重要作用。当前生活方式对于经济社会发展的促进作用已得到人们的共识。浙江省青年企业家属于高收入、高消费群体,从某种意义上说,是经济领头人。本文通过对418名青年企业家的问卷调查,分析阐析了有关青年企业家群体的消费观念和消费结构。
2002年05期 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 77k] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 曾坚朋,谭嫒
在对“二世祖”进行再定义的基础上,本文探讨了珠江三角洲城中村“二世祖”群体生存状况的特征和类型,并且从社会、文化的角度对其生存状况进行了分析。
2002年05期 34-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 99k] [下载次数：150 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 吕杰
目前,全国大约有一亿“非工非农”的城市农民,他们的现代素质养成面临巨大的问题,本文针对现状,提出若干建设性意见。
2002年05期 40-41+14页 [查看摘要][在线阅读][下载 53k] [下载次数：189 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 刘七生,程倩
本文对德育元研究的涵义进行了分析,探讨了进行德育元研究的理论及现实原因,提出了当前德育元研究的主要领域。
2002年05期 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 69k] [下载次数：160 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 周文杰
加入WTO后,在“全球一体化”语境中,中国的审美文化与审美教育该走向何方,是摆在中国美育工作者面前的严峻课题。针对当下青少年审美文化出现的新问题,作者立足言说中国话语,提出了审美教育的新概念、新模式,以就教于方家。
2002年05期 45-46+9页 [查看摘要][在线阅读][下载 49k] [下载次数：175 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：2 ] - 李维
青少年的体验具有明显的风格差异,主要表现为“场依存性”和“场独立性”。前者的体验更多地考虑环境因素和社会评价,后者的体验更多地关注体验材料本身的内化加工。由此形成的态度是否会发生变化,既取决于认知的一致或认知的失调,也取决于社会信息在个体心理上所获得的权重和位置。导致态度变化引起体验变化的一个重要变量是自我经验和个体经验的失衡,而“无条件关注”和“无条件尊重”则是解决这种失衡的有效策略。
2002年05期 47-50+44页 [查看摘要][在线阅读][下载 77k] [下载次数：328 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：2 ] - 张家勇,陈美
研究美国当代青少年的生活和学习现状,有助于加深我们对这个国家的了解,也有助于我们把握这个国家未来走势。本文拟从学业成绩、高中辍学率、理想的职业、校园暴力、性观念等五个方面对美国青少年的学习和生活作一个概括介绍。
2002年05期 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 64k] [下载次数：161 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 陈伟,陆建文
互联网已成为大众媒体,它不但冲击着传统媒体,也带来了一系列社会的伦理问题,特别是引发了部分青少年的道德困境和混乱。本文分析了网络带来的五方面伦理道德危机,并提出了加强青少年伦理道德建设的措施。
2002年05期 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 54k] [下载次数：249 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：2 ] 下载本期数据