- 程艳林
当代大学生面临着人际交往的困惑。本文阐述了大学生人际关系中的普遍性缺陷,并从生理、心理、经济、环境以及社会文化等各方面深入探讨了大学生人际关系缺陷的原因,提出利用人际吸引,密切人际关系的建设性意见。
2005年04期 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 278k] [下载次数：782 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 许传新
本文在实证调查的基础上,从宿舍交往、沟通、冲突、主观感受等角度对大学宿舍人际关系质量做出了评估,并对其影响因素进行考察。
2005年04期 6-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 218k] [下载次数：5152 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：170 ] |[阅读次数：3 ] - 余展洪
本文剖析了当前大学生在交往思想和行为上的七大困惑,建议在“两课”中加强马克思主义交往理论的教育,在心理健康教育中加强学生交往观的心理辅导,在教育研究中重视学生交往问题的方法论研究。
2005年04期 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 184k] [下载次数：263 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 郭小刚
信息素质不仅是信息的获取、检索、表达、交流等技能,而且包括以独立学习的态度和方法,以及将信息用于解决问题,进行创新性思维的综合能力。本文阐述了大学生信息素质教育的基本内容,分析了大学生素质教育的必要性,并对今后大学生信息素质教育进行了展望。
2005年04期 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 175k] [下载次数：147 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 赵宝新,赵丽新
本文结合高校素质教育的现状以及加强大学生综合素质教育的现实需要,就“大学生素质拓展”这一高校素质教育的有效载体与高校整体素质教育的关系进行了分析阐述。
2005年04期 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 195k] [下载次数：561 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：23 ] |[阅读次数：1 ] - 顾国星
长期以来,中国的高等教育普遍重视知识教育,而忽视了人文素养对于大学生成长的作用。本文从大学生人文素养与科学精神的缺失谈起,探讨了人文素养的内涵与其在高等教育中的作用和地位,并分析了如何在大学教育中有机地融合人文教育。
2005年04期 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 175k] [下载次数：453 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：1 ] - 张艳新
阐述生态社会主义思潮对我国大学生的积极和消极两个方面的影响,提出要加大大学生教育工作力度,特别是加强大学生科学社会主义观的教育。
2005年04期 22-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 248k] [下载次数：573 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 李宇飞
在当今社会全球化、市场化、网络化的时代背景下,大学生精神文化表现出不稳定性、复杂性和过渡性等特征。而科学的理想信念、符合现代化的道德观念、兼合并蓄的文化理念,做先进文化的代表,必然成为当代大学生精神文化的选择。
2005年04期 26-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 258k] [下载次数：242 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 丁三青
台湾大学生在性爱问题上已淡化传统色彩,崇尚享乐主义,台湾青年痛苦指数攀升,工具主义、功利主义在学校教育中盛行。台湾青年的性爱观及其性行为,带来不少社会问题,台湾高校的对策之一是重开品德课。
2005年04期 30-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 244k] [下载次数：335 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 董春胜,吕淑云
本文阐述了学分制条件下高校学生活动和校园文化呈现的新特点,以及针对这些新特点如何加强校园文化管理和加强校园文化建设等问题,这对高校充分发挥校园文化的育人功能、实施素质教育、促进学分制改革和发展,更好地发挥学分制在培养个性鲜明、高素质人才等方面起到重要作用。
2005年04期 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 188k] [下载次数：192 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 韦文学
校园文化在育人方面具有独特的功能。校园文化中的各因素无时无刻不向大学生渗透着价值观念,导向和规范着大学生的思想和行为。建设校园文化,优化育人环境,在大学生综合素质培养中起着举足轻重的作用。良好的校园文化具有独特的正向功能。
2005年04期 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 170k] [下载次数：495 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：35 ] |[阅读次数：2 ] - 李江,石红,黎卫
本文从目前高校德育评价存在的不足之处出发,就德育评价中存在的被动性、限制性、封闭性、忽视主体性、形式等问题进行了分析,并结合高校德育评价的综合性、相对性、特殊性等特征和层次性、系统性、针对性、动态性等基本原则,对高校德育评价新体系的构建做了深入探讨。
2005年04期 40-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 233k] [下载次数：532 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 金雁
主体性是现代人的基本特征。学生社团则是高校校园文化组织的基本单位,它以建构学生丰富而全面的主体性,把学生培养成为社会活动的主体,从而推动社会的发展与进步为己任。本文立足社团这个主体性德育的新的有效载体,分析发展大学生社团对高校主体性德育的积极意义,并探讨社团在开展主体性德育中应遵循的基本原则。
2005年04期 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 194k] [下载次数：234 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 汪庆华
为了贯彻大德育的指导思想,本文从施教阵地、施教主体、教育载体、教育内容等方面分析和论述大学生思想政治教育的合力机制,以期促进大学生思想政治教育的研究和工作探索。
2005年04期 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 190k] [下载次数：240 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：20 ] |[阅读次数：1 ] - 陈艳,曹然然
大学生课外科技活动在培育学生创新意识、创新能力和创业精神方面发挥着巨大的作用。发挥大学生课外科技活动的育人功能,营造浓厚的科技文化氛围成为各高校校园文化建设的一个重要方面。
2005年04期 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 143k] [下载次数：402 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：20 ] |[阅读次数：2 ] - 徐军伟
主动占领网络阵地,把握网上教育的主动权是高校思想政治工作的重要课题。作为高校思想政治工作进网络重要内容的高校共青团网站建设,近年来发展迅速。笔者对126家高校团属网站建设现状进行调查和分析,并提出加强和改进高校团属网站建设的六点意见。
2005年04期 53-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 219k] [下载次数：241 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] 下载本期数据